2025年鄂教版六年级(下册)科学知识点汇总 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

鄂教版六年级(下册)科学知识点汇总

第一单元（1-3课）

第一课：化石

研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的年代。被

覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石。

科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的外

形，使我们更清楚地了解到古生物的原貌。化石的形成不是它

们自己死后变成的。古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长

而弯。通过研究古代的地层和古生物的化石，我们可以了解远

古时期的生物。

古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子。

古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润，更适宜较

低等的动、植物生长。昆虫的化石一般是以琥珀的形式存在的。

中华龙鸟身上大羽毛较少，大多是绒羽，翅膀上还有一队前翅。

这是一块鱼化石，鱼死后被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长

的变化，形成了化石。观察比较两种恐龙化石中的牙齿，推测

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

这两种恐龙分别吃什么。前一种恐龙吃动物属肉食动物，后一

种恐龙吃植物属草食动物，因为肉食动物的牙齿比较尖锐，草

食动物一般牙齿扁平。化石可以从中看到古代动物、植物的样

子，推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断

出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从

古到今的变化等等。

第二课：探索动物的发展史

我们居住的地球上生活着种类繁多、形态各异的生物。最

早的马出现在距今约5000万年前，称为始祖马。约300万年

前，出现了完全现代类型的现代马。古代的马与现代的马有所

不同。马的前肢变化有：前肢骨越来越长，脚趾由四趾逐渐变

成一趾，第二、四趾只留痕迹。现代马更能适应温带草原生活，

主要表现在现代马体型高大，中趾发达。更适应草原生活，牙

齿更适应取食干草。以马为例，阐释生物进化的过程和规律。

是（___）的著作，全面提出了（生物进化学说），认为

生物的繁衍是在（自然选择）的过程中发生的，同一物种内哪

些个体（更能适应环境），它们就比其他个体更容易（生存和

繁衍）下。恐龙是距今（）亿年前地球上（称霸一时）的动物，

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

但最终灭绝了。地雀的喙大而坚固，能够啄破坚硬种子的外壳，

获取更多的食物，因此能够生存下来。长颈鹿的颈长是因为在

环境发生变化而缺少食物时，颈长的长颈鹿能适应变化了的环

境，吃到高处的食物而存活下来，颈短的长颈鹿则不能适应变

化了的环境，吃不到高处的食物而死亡，导致现代的长颈鹿的

颈子都比较长。恐龙灭绝的可能原因包括气候变冷、地壳活动

频繁、新星爆炸和小行星撞击地球。《物种起源》是___的著

作，全面提出了生物进化学说。

答：是的，地球上的其他物质变化与太阳有关系。太阳提

供能量，支持植物进行光合作用，动物则以植物为食，形成食

物链。太阳也促进了各种物质变化的发生，如铁生锈，水的蒸

发等。此外，太阳能也被广泛应用于生产和生活中，如太阳能

热水器、太阳能电池板等。可以说，太阳是地球上物质变化的

重要驱动力。

12、在制作太阳系模型之前，我们需要准备胶泥、尺子、

画笔、较大的薄板、颜料等材料。

13、彗星是一种充满气体、冰块、小冰粒和尘埃的天体。

当彗星绕太阳运动到近日点时，太阳风将彗星上的物质吹向背