2.《烛之武退秦师》课件统编版高一语文必修下册 (2).pptx

一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？

;烛之武退秦师

——《左传》;1、了解《左传》及相关文学常识

2、归纳整理本课重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识，把握文本内容。

3、分析烛之武的人物形象，学习烛之武的说话艺术

4、学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义精神。

;左丘明，春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。曾任鲁国史官，为解释《春秋》而作《左传》，又作《国语》，两书记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料。

左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖，被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。

左丘明是孔子挚友，两人曾乘车到周国都城，观览周国史籍，他品行高洁，为孔子所推崇。

孔子曰:“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”

左丘失明，厥有《国语》——司马迁。

;《春秋》：第一部编年体史书。

《左传》：第一部叙事详细的编年体史书（传：解释经书的文字）。相传是鲁国的史官左丘明所著，又名《春秋左氏传》《左氏春秋》。“春秋三传”

“春秋三传”均为解说《春秋》而作，分别是《左传》、

《公羊传》（公羊高）、《谷梁传》（谷梁赤）。

;国别体：以诸侯国为单位分别记叙历史。第一部是左丘明作的《国语》、第二部是汉代初期刘向编订的《战国策》。;纪传体：以为人物立传记的方式记叙史实。最重要的特点是突出人在历史上的地位。创立者司马迁，《史记》是我国古代第一部纪传体通史。

《二十四史》都是纪传体。

前四史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》;“二十四史”的前“四史”的名称、体例、作者及作者生活的朝代？;通史;初读课文整体感知;解读文题;烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰èr于楚也。晋军函hán陵，秦军氾fán南。

佚yì之狐言于郑伯曰：???国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已yǐ。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙bǐ远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄bó也。若舍shě郑以为东道主，行李之往来，共gōng其乏困，君亦无所害。且君尝为wèi晋君赐矣，许君焦jiāo、瑕xiá，朝zhāo济而夕设版焉，君之所知也。夫fú晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆sì其西封，若不阙quē秦，将焉取之？阙quē秦以利晋，唯君图之。”秦伯说yuè，与郑人盟。使杞qǐ子、逢páng孙、杨孙戍shù之，乃还huán。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还huán也。”亦去之。;晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。;重耳过郑：公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却说“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”不听叔瞻劝告，对重耳不礼。

城濮之战：公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。郑既帮助楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。

秦晋之好：春秋时代，秦晋相邻，晋献公把女儿穆姬嫁给秦穆公。秦穆公嫁女儿给晋惠公儿子晋怀公。可晋怀公背弃秦穆公。后来秦穆公嫁爱女与四个宗女给晋文公重耳，扶立重耳当上了国君。“秦晋之好”原指秦、晋二国世代联姻；后遂以秦晋之好代指两姓联姻的关系。

;第一段：秦晋围郑。晋秦两国为什么围攻郑国？

;郑;佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。;烛之武临危受命;郑文公是怎样说服烛之武的？;烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ，养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻yǔlǚ，步履蹒跚。——冯梦龙《东周列国演义》

;烛之武为什么推辞之后又答应去了？;烛之武退秦师

—