部编人教版二年级语文下册第二单元《语文园地二》教学设计与指导课件（第二课时）.pptxVIP

第二课时语文园地二

教学目标1.能根据提示，写自己的一个好朋友，写出他（她）的样子和你们经常一起做的事。2.展示书写成果，能交流书写的经验和体会。

写话练习影子在前，影子在后。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。同学们，读了这首儿歌，读了这个词语，你想起了谁？

写话练习说说你的好朋友是谁。我的好朋友是。是我的好朋友。请你利用提示来说一说自己的好朋友是谁。

写话练习谁经常一起做的事。

我们天天一起。

我们经常一起。

我们经常一起，还一起。

写话练习老师听了很羡慕！有的好朋友经常在一起学习，有的经常一起上学、一起回家，有的经常在一起玩耍、做游戏。好朋友之间互相关爱，互相陪伴，真好！

写话练习我的好朋友是张弛。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。前几天他掉了一颗门牙，一张嘴就能看见一个小洞。我们天天一起上学，一起回家，还经常一起打乒乓球。这是一位同学的好朋友。请你读一读这段话，说说你有什么发现？

写话练习①这段话除了写出了“我”的好朋友是谁、我们经常一起做的事，还写了好朋友长什么样子。这也是一种外貌描写。②这位同学在写张弛时，并没有把他的眼睛、鼻子、嘴巴等各个器官都写遍了，而只写了脸型、小酒窝和门牙掉了。写一个人的外貌，要抓住他的突出特点。这样别人读后，就能猜到他是谁。

写话练习先想一想好朋友长什么样子，有什么特点，然后和同桌说一说。一个人说，另一个人听，看能不能猜到他（或她）是谁。试着连起来说一说自已的好朋友是“谁”、他（或她）“长什么样”以及你们“经常一起做的事”。

写话练习我的好朋友是张弛。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。前几天他掉了一颗门牙，一张嘴就能看见一个小洞。我们天天一起上学，一起回家，还经常一起打乒乓球。看看它与课文的表格有什么区别？

写话练习写话就是把表格中的内容连起来，并且意思完整、通顺。写话的时候，可以提前想好要写哪些方面，具体写哪些内容，再连起来，就是一段意思完整的话。

写话练习将刚才你说的这段话写下来。注意开头空两格，标点符号用正确。学生写完后自己大声读一读，觉得哪里不通顺可以改一改。

展示台把你的书写作品给小伙伴们看看，说说你写字时都注意了什么。每个小组推荐一个代表，把自己的书写作品向全班展示，再说说自己的写字经验和体会。同学们也可以提提意见。

你觉得自己的字写得好在哪里？说说自己写字时都注意到了哪些，养成什么好习惯？展示台

①注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置，注意间架结构。②注意笔顺规则。③注意写字姿势和握笔姿势，做到三个一：眼离书本一尺远、胸离书本一拳远、手离笔尖一寸远。④多多练习。展示台

将书写作品贴到班级“展示台”里，课后继续欣赏。我们写字时一定要一字一字用心观察，一笔一画认真书写。养成良好的书写习惯，写一手漂亮的汉字。展示台