2025语文二轮专题复习 教师用书 复习任务群七 学案29 赏析句式与变换句式.docxVIP

学案29赏析句式与变换句式

学前微语句式一直是高考语言文字运用类题目中的热点，如2024年新高考Ⅱ卷第18题：“文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。”2023年北京卷第20题(2)：“不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。”2022年新高考Ⅰ卷第19题：“请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。”句式考点一般包括句式特点和表达效果分析、句式变换等。

活动一赏析句式特点和效果

句式赏析一般从句式特点出发，结合具体内容鉴赏。赏析角度有句式角度和效果角度。句式角度有倒装、疑问、长短句、整散句和一些规定句式等，效果根据句式作用各有不同。

1．(2023·湖南郴州一模)句式的灵活使用可以让文字表达更灵动优美。请从句式的角度对文中画波浪线的句子进行赏析。

自然是最伟大的一部书，这书上的文字是人人懂得的。梨梦湖与西子湖，建兰与琼花，杭州西溪的芦雪与威尼市夕照的红潮，更不提一般黄的黄麦，一般紫的紫藤，一般青的青草同在大地上生长，同在和风中波动——他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的。只要自己心灵上不长疮，眼不盲，耳不塞，这无形迹的最高等的教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用；只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有方向。

答：________________________________________________________________________

答案(示例一)①长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。②两个短句、两个长句的运用，使用了对偶的手法。③短句干脆利落地表达了置身自然的内心感受。④长句悠闲舒缓地表达了大自然带给心灵的长久的滋养。

(示例二)①整散句结合，灵活自然，富有变化，音节和谐。②整句结构相同，长短一致，对偶典雅、浅易，十分整饬；③与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出了大自然带给心灵的长久的滋养。

解析“眼不盲，耳不塞”为短句，“这无形迹的最高等的教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用”为长句，长短句结合，句式错落有致，读来朗朗上口，富有节奏感。两个短句、两个长句分别形成“眼不盲，耳不塞”和“这无形迹的最高等的教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用”两组对偶句。短句“眼不盲，耳不塞”干脆利落，平易质朴，表达了置身自然的内心感受，长句语意集中凝练；两个“永远”强化语意，整个句子悠闲舒缓地表达了大自然带给心灵的长久的滋养。

也可以从整句散句的角度赏析，两组对偶句即是整句，首句为散句。整个句子整散句结合，更有灵动性，整齐而富有变化，音节和谐，读来朗朗上口；整句结构相同，长短一致，对偶“眼不盲，耳不塞”“最高等的教育便永远是你的名分”“最珍贵的补剂便永远供你的受用”等句子既在内容上典雅、浅易，又在句式上十分整饬；与散句配合使用，整齐中又有错落，显出了大自然带给心灵的长久的滋养。

2．文中画横线的两个句子都是问句，请简要分析其类型及表达效果。

奥运赛场，我国健儿屡创佳绩的因素有哪些？除了运动员个人禀赋、坚持不懈的努力以及科学的训练方法外，我们还有一个“法宝”——训练场上的“黑科技”。中国航天的“风洞”技术，能够保障赛艇运动员在最低阻力下劈波斩浪。游泳队员的背后，站着一位“千里眼”——导航系统的惯导技术。懂行人情不自禁赞叹：“有洲际导弹技术作保障，中国泳将怎可能不摘金？”2020年奥运会上，苏炳添风驰电掣，跑出惊人的“中国速度”。其中的秘诀是通过高科技设备对运动员各项指标进行监控，制订个性化训练方案。科技的力量也延伸进百姓日常生活中。晨跑的人们佩戴智能运动手环，追光前行；从南国到北疆的少年，穿着“氢弹科技”的篮球鞋，挥汗如雨……这在今天的中国，已是平常的景象。

答：________________________________________________________________________

答案(1)类型：分别为设问和反问。(2)表达效果：①运用设问句，能引起读者的注意，引发读者思考，同时突出“法宝”，使行文有波澜；②使用反问句，加强语气，肯定中国泳将定能夺金，表达对中国泳将夺金的激动之情。

借题点拨

赏析句式特点的方法：

首先阅读文句，判断句式特点。(在平时的积累中，应该对一些常见句式特点有灵活的掌握。)

然后根据句式，回答效果。在回答时，要结合具体内容，如分析长句之“长”重点是因为增加了哪些内容，整句之“整”体现在哪些具体内容，根据具体内容，回答其具体作用。短句、问句也要结合