《内经选读》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《内经选读》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

2523D01006

开课单位

中医学院

课程名称

（中文）内经选读

（英文）SelectedReadingofHuang-Di-Nei-Jing

课程性质

必修/选修

考核类型

考试/考查

课程学分

3.5+0.5

课程学时

59+17

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

先修课程

中医基础理论、中药学、中医诊断学、中医哲学基础、医古文

适用专业（类）

中医学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《内经选读》课程是本专业（类）的一门临床基础课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握气-阴阳-五行-五脏和五运六气的基础知识，培养中医整体思维、意象思维，掌握天人相应的原理，具备望诊和脉诊等诊查疾病的基本能力，了解多种临床疾病的病因病机以及转归，既承接了之前中医四门基础课程，又为之后的中医经典课程和临床课程奠定必要的理论和实践基础。

（二）教学目标

课程目标1：通过本课程，学生将建立气一元论、阴阳五行的整体观，并落地在各种自然现象和生命状态中，把握生命寿夭的关键，具备中医整体观和天人合一观。

课程目标2：通过本课程，学生将构建五脏-六腑-经络-四肢官窍的系统观，并掌握神、精、气、血的在体内的运行方式，具备中医整体思维。

课程目标3：通过本课程，学生从中医思维角度认知疾病，中西医之间的认知区别，具备望诊和脉诊的实操能力，深入理解中医的因势利导的治疗思维。

课程目标4：通过本课程，学生将熟悉常见几种疾病的病因病机以及治疗方法，为以后的临床课程打下基础。

课程目标5：通过本课程，学生将对经典的学习充满向往，生起对经典终生学习，自主学习的认知和期望，对中医养生保健以及诊疗疾病充满信心，具有传播中医理念的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法。

课程目标1

0.3

1-2：掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法；

课程目标1-4

0.3

1-3：掌握中医经典著作的理论知识；

课程目标1-4

0.5

2-1：具有较熟练的中医四诊辨证能力、中医遣方用药能力，能够运用中医药处理临床常见病、多发病的能力；

课程目标3-4

0.3

2-3：具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

课程目标5

0.3

2-4：具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术进一步自主获取知识的能力；

课程目标1-4

0.6

2-7：具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识科普宣传教育的能力；

课程目标1-5

0.3

四、教学方式与方法

本课程的教学采取课堂讲授为主，实践操作训练为辅，采用学生预习讲解原文，然后教师深入开解，理论联合临床实际的方式相结合。课堂讲授注重理论的系统性、概念的准确性、理论与实践相结合的原则，并注意避免与其他课程不必要的重复。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

阴阳应象、五藏之象、血气精神、病之形态、治病求本等章节中的重要段落的理解和掌握。。

（二）教学难点

血气精神、病之形态、治病求本等章节中的重要段落。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

上篇概论

掌握《内经》的成书和流传、基本学术思想、主要内容和学习方法。

2

讲授

课程目标1/课程目标5

2

第1章天地合气

掌握气的升降出入是生命体内气化运动的基本形式和规律，气化运动是人类生命最基本的特征。

4

讲授

课程目标1/课程目标5

3

第2章阴阳应象

掌握阴阳的含义和主要内容；掌握阴阳学说在医学上的具体运用。

10

讲授

课程目标1/课程目标5

4

第3章天年寿夭

掌握养生的意义、原则和方法，熟悉“四气调神”的养生之道。

4

讲授

课程目标1/课程目标5

5

第4章五脏之象

掌握十二脏腑的功能特点，相互关系；掌握水谷、饮入于胃后的输布过程。

6

讲授

课程目标2/课程目标5

6

第5章血气精神

掌握神和六气的概念，营卫之气的和生成与会合。

4

讲授

课程目标2/课程目标5

7

第6章经脉逆顺

了解经脉走向规律，经脉与络脉的区别，经络病的辨证。

4

讲授

课程目标2/课程目标5

8

第7章百病始生

掌握《内经》关于发病的基本观点以及病因病机。

6

讲授

课程目标3/课程目标5

9

第8章病之形态

掌握热病、咳、痹、痿、痛、水肿等的病因病机。

10

讲授

课程目标4/课程目标5

10

第9章色脉参伍

掌握寸口诊脉、四诊合参的理论和方法。

3

讲授

课程目标3/课程目标5

11

第10章治病求本

掌握因势利导、因时因地因人制