必威体育精装版统编版小学四年级语文下册第二单元句子专项训练（附答案）.docx

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必威体育精装版统编版小学四年级语文下册第二单元句子专项训练（附答案）

间：80分钟满分：100分

学校:_________姓名：__________班级：_________考号：__________

训练目标

一、书写与表达：能够正确、工整且美观地抄写句子，在书写过程中注重字体结构与笔画规范，同时理解句子含义，提升语言审美与书面表达的规范性，如准确抄写“奔跑，飞舞；驻足，凝望。这些可爱的动物，是我们的好朋友。”等句子。

二、说明方法识别与运用：掌握列数字、作比较、举例子、下定义等常见说明方法，能在阅读中准确判断句子所使用的说明方法，并在写作中根据表达需要合理运用，使说明内容更清晰、准确、生动，如“纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。”（列数字）、“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。”（举例子、作比较）。

三、修辞手法理解与辨析：正确识别拟人、反问等修辞手法，理解其在文中的表达效果，培养学生在阅读和写作中对修辞手法的运用能力，增强语言感染力，如“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。”（拟人）、“这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？”（反问）。

四、关联词语运用：熟练运用各种关联词语连接句子，准确表达句子间的逻辑关系，包括因果、假设、并列、条件等关系，如“因为纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。”“如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。”

五、句式转换：学会陈述句与反问句、“把”字句与“被”字句、扩句与缩句、双重否定句与肯定句之间的转换，在转换过程中保持句子原意不变，丰富句子表达方式，如“两只小虫都淹没在老松树黏稠的松脂里。”可改为拟人句“两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里。”；“全班同学都参加了这次参观活动。”可改为双重否定句“全班同学没有不参加这次参观活动的。”

六、病句修改：具备识别和修改常见病句的能力，如关联词使用不当、语序颠倒、用词错误、语义重复等问题，能够准确分析语病并进行有效修改，使句子通顺、表意准确，如“鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。”应改为“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。”

例句解析

纳米技术说明：“纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。”“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。”这些句子运用列数字和作比较的说明方法，清晰地介绍了纳米技术的研究范围和纳米材料的特性，在科普类写作中可作为说明事物特征的典型范例，指导学生如何用准确的数据和对比突出事物特点。

自然与生物描写：“小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。”此句通过比喻的修辞手法生动地描绘出小猫的毛色特点，让学生学习如何运用形象的比喻使描写对象更具画面感，在描写动物或其他事物外貌时可借鉴这种表达方式。

飞天梦想表达：“数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。”该句体现了中华民族追求飞天梦想的坚定信念和不懈努力，在写作中可引导学生围绕一个目标，描述实现过程中的困难与坚持，表达执着追求的精神。

火箭发射描绘：“火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。”此句运用比喻的手法将火箭比作巨龙，生动地展现了火箭发射时的壮观景象，同时也传达出人们的自豪之情，为学生描写宏大场景提供了很好的借鉴，启发学生运用比喻等修辞增强描写的感染力和震撼力。

小试牛刀

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

1.奔跑，飞舞；驻足，凝望。这些可爱的动物，是我们的好朋友。

2.小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。

二、选择题。

1.下列没有运用作比较的说明方法的一项是（）

A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。

B．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。

C．这块草地差不多有两个足球场那么大。

D．狗的嗅觉十分灵敏，研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上。

2.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A．“神舟十四号”载人飞船发射成功的消息传来，爷爷顿时欣喜若狂。

B．花博会现场除了各种鲜花，还有不少以花为主题的艺术品成为点睛之笔。

C．一场春雨过后，雪白的梨花开满了山头，真是一幅五彩斑斓的画卷。

3.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（????）

A．大海啊！哪一颗星没有光？

B．桃树、