（新统编版）语文五年级下册 第三单元 大单元教学 课件（共5课时）.pptx

语文五年级下册大单元教学课件;CONTENT;第一课时

基础大闯关;;板块二：目标定向，自主学习;板块二：目标定向，自主学习;板块三：全班交流，点拨引导;板块三：全班交流，点拨引导;板块三：全班交流，点拨引导;板块三：全班交流，点拨引导;板块三：全班交流，点拨引导;本单元学习要点;作业设计;第二课时

理解课文主要内容;板块一：复习导入，回顾旧知;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二???阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容。;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;板块三：回顾方法，总结课堂。;板书设计;板块二：阅读材料，梳理内容;板块二：阅读材料，梳理内容;作业设计;作业设计;思维导图;第三课时

重点讲练（1）;板块一：温故知新，导入新课。;板块二：学习搜集资料。;板块二：学习搜集资料;板块二：学习搜集资料;板块二：学习搜集资料;板块二：学习搜集资料;板块二：学习搜集资料;板块三：整理资料;板块三：整理资料;板块三：整理资料;板块四：开展活动;板块五：活动总结，拓展延伸;板块五：活动总结，拓展延伸;板块五：活动总结，拓展延伸;板块五：活动总结，拓展延伸;板书设计;作业设计;第四课时

重点讲练（2）;板块一：温故知新，导入新课。;板块二：讨论交流，指导方法;板块二：讨论交流，指导方法;板块二：讨论交流，指导方法;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块三：讨论探究，学会调查;板块四：概括总结，拓展延伸。;板块四：概括总结，拓展延伸。;板书设计;作业设计;作业设计;第五课时

习作课写简单的研究报告;板块一：创设情境，谈话导入。;板块二呈现话题，明确习作内容;板块三指导审题，关注习作重点;板块四拓展思路，指导选材技巧。;板块四巧用导图，总结思路。;板块四巧用导图，总结思路。;板块五学习写作方法。;板块五学习写作方法。;板块五学习写作方法。;板块五学习写作方法。;板块五学习写作方法。;板块五学习写作方法。;板块六佳作欣赏，学习技巧;板块六佳作欣赏，学习技巧。;板块六佳作欣赏，学习技巧。;板块六佳作欣赏，学习技巧。;板块七巧拟题目，学列提纲。;板块七巧拟题目，学列提纲。;板块七巧拟题目，学列提纲。;板块七巧拟题目，学列提纲。;板块八积累素材，动笔写作。;板块九修改提升共同赏析。;板块九修改提升共同赏析。;板块十习作赏析;板块十习作赏析;板块十习作赏析;板块十习作赏析;板块十习作赏析;板块十习作赏析;