八年级地理下册 第7章 第五节 俄罗斯说课稿 中图版.docxVIP

八年级地理下册第7章第五节俄罗斯说课稿中图版

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教学内容

八年级地理下册第7章第五节俄罗斯，本节课主要介绍了俄罗斯的自然地理特征、政治经济概况、文化特色以及与我国的关系等内容。通过学习，使学生了解俄罗斯的基本情况，培养学生的地理素养和爱国主义情感。

核心素养目标

1.培养学生提取和分析地理信息的能力，理解俄罗斯的自然环境和人文地理特征。

2.增强学生的空间观念，认识不同地理区域的差异。

3.培养学生的国际合作意识，了解俄罗斯与我国在地理、经济、文化等方面的联系。

教学难点与重点

1.教学重点，

①俄罗斯的自然地理特征，包括地形、气候、河流等，要求学生能够识别和描述俄罗斯的主要地理特征。

②俄罗斯的政治经济概况，包括首都、主要城市、经济特点等，使学生理解俄罗斯在国际上的地位和作用。

③俄罗斯的文化特色，如语言、艺术、节日等，培养学生对俄罗斯文化的兴趣和尊重。

2.教学难点，

①理解俄罗斯广阔的地理范围和复杂的地形对国家发展的影响。

②分析俄罗斯丰富的自然资源如何转化为经济优势，以及这些资源对环境的影响。

③探讨俄罗斯与我国在地理、经济、文化等方面的交流与合作，培养学生的国际视野和跨文化理解能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统的讲解，介绍俄罗斯的自然、政治、经济和文化特点，帮助学生建立整体认知。

2.讨论法：组织学生围绕俄罗斯的发展问题进行讨论，培养他们的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取俄罗斯的具体案例，引导学生分析其地理特征与国家发展的关系。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示俄罗斯的自然景观、城市风貌等，增强教学的生动性和趣味性。

2.地图教学：通过地图分析，帮助学生理解俄罗斯的地形、气候等地理特征。

3.网络资源：利用网络平台，拓展学生视野，获取必威体育精装版的俄罗斯相关信息。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：教师通过在线平台发布预习PPT，介绍俄罗斯的基本地理位置和地形特征，明确预习任务为识别不同地形类型及其对气候的影响。

设计预习问题：教师设计问题如“俄罗斯哪些地区属于平原？这些平原对俄罗斯的气候有何影响？”

监控预习进度：通过班级微信群监控学生的预习情况，确保大部分学生能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解俄罗斯的地形分布。

思考预习问题：学生思考并记录对问题的理解，如平原对气候的调节作用。

提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示对预习内容的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资料的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师以俄罗斯著名的伏尔加河为例，引出“俄罗斯的地形对河流的影响”这一主题。

讲解知识点：教师讲解俄罗斯主要地形区及其对河流的影响，如西伯利亚平原对河流的流速和航运的影响。

组织课堂活动：教师组织学生进行小组讨论，分析俄罗斯不同地形区的河流特点。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，教师进行解答和补充。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考地形对河流的具体影响。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，分析地形与河流的关系。

提问与讨论：学生提出自己的观点，参与讨论，加深对知识点的理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解知识点，帮助学生建立地理知识框架。

实践活动法：小组讨论活动让学生在实践中应用地理知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置作业，要求学生分析俄罗斯某地区河流的特点，并思考地形对河流的影响。

提供拓展资源：教师推荐相关书籍和网站，如地理杂志和在线地图服务，供学生进一步学习。

反馈作业情况：教师批改作业，提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识完成作业，巩固对地形与河流关系的理解。

拓展学习：学生利用教师提供的资源进行拓展学习，加深对俄罗斯地理特征的理解。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得，提出改进学习方法的想法。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习，培养自主学习能力。

反思总结法：通过反思总结，学生能够自我评价学习效果，提升学习策略。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课的教学过程中，学生通过自主学习、课堂讨论和实践应用，取得了以下学习效果：

1.知识掌握方面

（1）学生对俄罗斯的自然地理特征有了全面的认识，能够准确描述俄罗斯的地形、气候、河流等地理特征。

（2）学生了解了俄罗斯的政治经