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期中素养评估
(全卷满分120分考试时间150分钟)
一、积累运用(22分)
在学习了一至三单元后,班级组织大家进行阶段总结。下面是某同学的概括,请你阅读后完成1~5题。
【凡人微光】作家路遥说:“习惯了被王者震撼,为英雄掩泪,却忘了我们每个人都归于平凡,归于平凡的世界。”像秋天田野里一株红高liɑnɡ()那样淳朴可爱的马玉祥舍生忘死,奋不顾身从美军燃烧弹的浓烟火焰中救出朝鲜孤儿;像李森祥笔下的父亲要造一栋有高台阶的新屋,低眉顺眼累了一辈子,终于砌成了向往已久的新屋。小人物因为做的事情微不足道,但他们也有大情怀。凡人微光,亦可星火成炬,光照千秋。
【群星闪耀】家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来,中华民族因有众多杰出人物而光辉灿烂。“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名,投身于古罗布泊,马革襄尸的战场,为中国的国防事业沥尽心血。闻一多先生_____,足不下楼,锲而不舍地做学问,他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。还有无数的仁人志士,他们为民族独立、国家安宁鞠躬尽瘁,他们如天空中的群星一样璀璨闪耀,他们身上的闪光点照亮我们的精神世界。?
【文坛巨星】王国维说:“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”中国文坛,巨星云集,大师辈出。他们勇于开拓创新,成就了一个无比辉煌的文学时代。现当代的文坛巨星鲁迅弃医从文,以笔为剑,以墨为锋,字字铿锵,创作出《呐喊》《彷徨》等多部作品,唤醒正处于迷茫中的国人,被誉为“民族魂”。
1.阅读“凡人微光”语段,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)红高liɑnɡ(粱)(2)淳朴(chún)
2.请结合语境,解释“群星闪耀”语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)沥尽心血比喻付出了全部精力。?
(2)锲而不舍不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。?
3.填入“群星闪耀”语段横线处的成语,你认为最恰当的一项是(2分)(B)
A.悲天悯人B.目不窥园C.语无伦次D.鲜为人知
4.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(2分)(A)
A.小人物因为做的事情微不足道,但他们也有大情怀。
B.家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。
C.闻一多先生目不窥园,足不下楼,锲而不舍地做学问。
D.他们勇于开拓创新,成就了一个无比辉煌的文学时代。
5.在“爱国人物故事会”主题活动中,有同学推荐的人物是“木兰”,请问是否合乎主题?请说明理由。(3分)
答:合乎主题。可汗征兵,因父亲衰老,又没有长兄,木兰便义不容辞地响应祖国的召唤,积极准备出征并奔赴战场,枕戈待旦,为了国家,不惧艰苦与思亲。战事频繁,岁月漫长,但仍骁勇杀敌,胜利归来。这些都能表现木兰对祖国的赤胆忠心。?
6.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(6分)
“谁家玉笛暗飞声,①散入春风满洛城”,李白在洛阳的春夜倾听悠扬的笛声;“②独坐幽篁里,弹琴复长啸”,《竹里馆》③王维(作者)在竹林中享受独处的闲适;“草树知春不久归,④百般红紫斗芳菲”,韩愈在⑤晚春时节关注蓬勃的生命。驻足古诗文,能看到“报国建功”的茕茕身影。《逢入京使》中岑参用“马上相逢无纸笔,⑥凭君传语报平安”刻画赴边报国之际,不忍亲人挂念的复杂背影。?
7.生活处处皆语文,语文时时现生活。学校准备开展“我的语文生活”综合活动,请你参与并完成下列任务。(5分)
(1)【招牌品一品】商店的招牌是街市的眼睛,很多招牌富有深厚的文化意味。请你给下面两个招牌写出相应的店铺类型。(2分)
杏花村——(酒坊)悬壶阁——(药铺)
(2)【标语评一评】学校图书馆粘贴了一则标语,请品析它的巧妙之处。(3分)
有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。
答:这则标语运用互文(对偶),写出了在图书馆喧哗和打闹对自己及别人产生的害处,提醒人们:不能喧哗,禁止打闹(或应该保持安静)。?
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成8~10题。
生物钟与睡眠
【材料一】
2017年诺贝尔生理学或医学奖成果,颁发给了三名美国科学家——杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·杨。他们发现了地球生命节律的分子机制,解释了生命包括人类的内部“生物钟”究竟如何工作,以预测和适应正常的生物节奏,使之与地球律动(每24小时一个周期的昼夜节律)保持同步。
三名获奖学者以果蝇为实验对象,识别出控制日常生理节律的基因,并阐明了生物钟的内部运转方式。他们的发现解释了植物、动物和人类如何调整自身的生物节律。
生物钟涉及我们复杂生理机制的多种方面。包括人类在内的所有多细胞生物都使用了
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