2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章　第1节　第3课时　原子结构与元素的性质.pdf

第3课时原子结构与元素的性质

[核心素养发展目标]1.以第ⅠA族的碱金属元素、第ⅦA族的卤族元素为例,通过探究认识同主族元素性质(金

属性与非金属性)的递变规律,并能用原子结构理论加以解释,培养“科学探究”与“证据推理”的核心素养。2.通

过比较、归纳、实验等方法预测同主族元素的相似性与递变性,提升“科学探究与创新意识”的核心素养。

一、碱金属元素

1.元素化学性质与原子结构的关系

根据初中所学原子结构的知识,填写下表:

原子最外层电子数特点得失电子情况化学性质

稀有气体元素都为8(氦为2)不易得失稳定

金属元素一般4易失去金属性

非金属元素一般≥4易得到非金属性

由上表可知,原子结构决定元素的性质。

2.碱金属元素的原子结构

填写下表中的信息,并思考和讨论下列问题:

元素名称锂钠钾铷铯

元素符号LiNaKRbCs

原子结构示意图

原子半径/nm0.1520.1860.2270.2480.265

思考1(1)在元素周期表中从上往下碱金属元素原子的核电荷数、原子半径如何变化?

提示核电荷数逐渐增大,原子半径逐渐增大。

(2)从上往下,碱金属元素的原子核外电子排布有什么特点?从哪一点能推断出碱金属元素的化学性

质具有相似性?

提示最外层都只有一个电子,电子层数逐渐增多;从最外层都只有一个电子能推出碱金属元素的化学性质

具有相似性。

3.碱金属元素化学性质的比较

思考2(1)回忆第二章学过的知识,钠有哪些化学性质?

提示钠可以与氧气、水、酸、盐溶液等物质反应。

(2)结合锂、钠和钾的原子结构特点,请你预测锂、钾可能具有哪些与钠相似的化学性质。剧烈程度

如何变化?

提示锂、钾也可以与氧气、水、酸、盐溶液等物质反应。Li、Na、K反应剧烈程度逐渐增强。

[实验和观察]

钠、钾与氧气反应钾与水反应

操作

都能在空气中燃烧,钠产生黄钾浮在水面上;迅速熔成闪亮的小

现象色火焰,钾产生紫色火焰,钾燃球四处游动;反应剧烈,有轻微爆炸

烧更剧烈声并着火燃烧溶液变红;

化学方程式2K+2HO2KOH+H↑

2Na+ONaO22

222

结论钠、钾都能与O、HO反应,且钾更活泼,与预测一致

22

思考3(1)根据钾、钠与水反应的现象,推断锂与水反应的难易程度。

提示由钠、钾与水反应的现象,推测锂与水反应的程度不如钠、钾剧烈。

(2)根据上述实验,结合碱金属元素的原子结构推断出碱金属元素化学性质的相似性和递变规律。完

成下列填空:

4.碱金属元素物理性质的相似性和递变性

1.判断正误

(1)从锂到铯,碱金属元素单质的密度依次增大()

(2)LiNaKOHO,()

由于、、都能和、反应故实验室