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(二)夏商周时期:早期国家与社会变革
对应教材近三年考查情
2011课标内容2022课标内容
课目2022年2023年2024年
1.知道夏朝的建立知道甲骨文是已知最早
标志着国家的产生,的汉字;通过了解甲骨
七上
知道夏、商、周三代文、青铜铭文、其他文———
第4课
的更替,了解西周的献记载和典型器物,知
分封制及其作用道具有奴隶制特点的
2.了解青铜工艺的夏、商、西周王朝的建
七上2分/
成就,知道甲骨文是立与发展,了解西周分——
第5课题2
已知最早的汉字封制等重要制度
对应教材近三年考查情
2011课标内容2022课标内容
课目2022年2023年2024年
3.知道春秋战国时期诸知道老子、孔子的生
七上2分/
侯国之间的战争,了解平与思想;通过了解——
第6课题2
这一时期的社会变化这一时期的生产力水
4.通过商鞅变法,认识平和社会关系的变
七上
改革使秦国逐渐强大化,初步理解春秋时———
第7课
起来期诸侯争霸局面的形
5.知道老子和孔子,初成、战国时期商鞅变
七上2分/
步理解“百家争鸣”法等改革和“百家争——
第8课题2
对后世的深远影响鸣”局面的产生
对应教材近三年考查情
2011课标内容2022课标内容
课目2022年2023年2024年
6.通过都江堰通过都江堰工
工程感受中国程,感受古代七上
———
古代人民的智劳动人民的智第7课
慧和创造力慧和创造力
考点1早期国家的产生夏、商、周的更替西周的分封
制
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