2025年部编版小学五年级语文下册同步课后习题参考答案 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

部编版小学五年级语文下册同步课后习题参考答案

部编版小学五年级语文下册同步课后习题参考答案

1.古诗三首

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十

一)》。【荷香芬芳参考答案】体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反

复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的

具体景物将三首诗背诵下来。默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

【答案：荷香芬芳提供参考】(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑

树荫下学着种瓜。(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱

下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家

还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。●小练笔根据诗歌内容,

展开想象,选择其中一首改写成短文。【答案：荷香芬芳提供参考】示

例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,

犹如一面硕大的银镜。小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和

水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳

西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,

随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,

它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,

牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小

褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而

低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。小牧童的身影渐

渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞

翔。

2.祖父的园子

1.默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有

什么特别之处。【答案：荷香芬芳提供参考】“我”和祖父在园子里

栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。特别之处:祖父的园子里不但动植物齐

全,而且一切都是自由快乐的。

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。从课文中找出类似的

句子,和同学交流。【答案：荷香芬芳提供参考】(1)我感受到了一切都

是充满活力的,都有梦幻般的色彩,一切都是那样美好。(2)黄瓜是有灵性

的,能做得了自己的主,是自由快乐、不受约束的。课文中像这样的句子

还有很多,比如:倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿

意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会

儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们

是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

3.读读下面的“阅读链接”,说说你对课

文有什么新的体会,再有感情地朗读课文。【答案：荷香芬芳提供

参考】作者在祖父的园子里经历的童年生活是快乐、自由的,是让人难

以忘怀的,长大后即使再回到故地,因为没有了祖父,所以也没有了童年时

的快乐,可以说作者自由、快乐的童年生活是祖父给予的。作者怀念、

留恋童年的生活,同时也留恋祖父、怀念祖父。

5.草船借箭

1.默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。

【答案：荷香芬芳提供参考】课文写周瑜由于妒忌