八年级物理上册第四章光现象第5节光的色散上课课件新版新人教版.pptx

第四章;第5节光的色散;物理观念

1.知道光的色散现象；知道太阳光是由色光组成的。

2.知道色光三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。

3.了解可见光谱及红外线和紫外线的应用。

科学思维

1.通过三棱镜对白光的分解认识白光是复色光。

2.了解光的三原色，认识色光的混合。;科学探究

会应用身边的器材进行简单的实验探究并观察实验现象。

科学态度与责任

1.通过色光合成白光的探究，培养学生树立尊重事实的科学意识。

2.由可见光及红外线和紫外线在生活和科技中的应用，感受物理知识在促进人类生活和社会发展中的作用。;你知道彩虹是怎样形成的吗？;演示活动：教师将一张光碟放在阳光下或日光灯下，观察光碟的激光烧蚀面，有怎样的感觉？;17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到1666年英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的色彩之谜。

思考：你认为太阳光是什么颜色的呢？;;光的色散;彩虹的形成;;色光三原色;看不见的光;;;;;;;1.关于光的色散实验，以下说法不正确的是（）

A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变

B．色散现象表明，白光是复色光

C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变

D．单色光通过棱镜时，不会发生色散;2.20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，日本科学家又探寻到一种LED，与这两种LED组合，产生白色LED光源，它是（）;3.为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理,相关部门通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是（）;4.电视机的遥控器能发射一种不可见光，即，以实

现对电视的控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞

机发出的来辨别真伪；彩色电视机画面上的色彩

是由红、、蓝三种色光混合而成。;同学们，感谢聆听！;有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。