- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
实验活动3同周期、同主族元素性质的递变
【实验目的】
1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。
2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。
【实验仪器】
试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。
【实验药品】
镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水、2mol·L-1NaOH溶液、2mol·L-1盐酸、酚酞溶液、蒸馏水。
【实验步骤】
1.同主族元素性质的递变
(1)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水,然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水,观察到的现象是滴入浅黄绿色的氯水后,NaBr溶液变橙黄色,NaI溶液变棕褐色。
化学方程式:2NaBr+Cl22NaCl+Br2,2NaI+Cl22NaCl+I2。
(2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水,然后向NaI溶液中滴入3滴溴水,观察到的现象是NaI溶液变褐色。
化学方程式:2NaI+Br22NaBr+I2。
结论:卤素单质的氧化性:Cl2Br2I2。卤族元素的非金属性:ClBrI。
2.同周期元素性质的递变
(1)钠、镁与水的反应
①向盛有冷水的烧杯中加入一块绿豆粒大小的钠块,向盛有冷水的试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,并分别向烧杯和试管中滴入3滴酚酞溶液,观察到烧杯中钠浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出响声,溶液变红色,试管内镁条表面产生少量气泡,镁条周围溶液变为浅红色。
化学方程式:2Na+2H2O2NaOH+H2↑、Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑。
②向一支试管中加入少量冷水,并加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,用酒精灯加热至沸腾,滴入3滴酚酞溶液,观察到的现象是有较多的无色气泡冒出,溶液变为浅红色。
结论:与水反应的剧烈程度:NaMg,金属性:NaMg。镁与热水反应比与冷水反应快。
(2)镁和铝的金属性、非金属性
①向一支试管中加入MgCl2溶液,然后滴加氨水,直到不再产生白色沉淀为止。将Mg(OH)2沉淀分装在两支试管中,向一支试管中滴加2mol·L-1盐酸,向另一支试管中滴加2mol·L-1NaOH溶液,边滴加边振荡,观察到的现象是Mg(OH)2沉淀能溶于盐酸,不能溶于NaOH溶液。反应的化学方程式:Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。
②向另一支试管中加入AlCl3溶液,然后滴加氨水,直到不再产生白色沉淀为止。将Al(OH)3沉淀分装在两支试管中,向一支试管中滴加2mol·L-1盐酸,向另一支试管中滴加2mol·L-1NaOH溶液,边滴加边振荡,观察到的现象是Al(OH)3沉淀能溶于盐酸,也能溶于NaOH溶液。反应的化学方程式:Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O,Al(OH)3+NaOH===Na[Al(OH)4]。
结论:Mg(OH)2是中强碱;Al(OH)3是两性氢氧化物。这说明铝虽是金属,但已表现出一定的非金属性。金属性:MgAl。
综合以上实验可得出:同一主族元素,从上到下,随着原子序数的增加,非金属性逐渐减弱,金属性逐渐增强。同一周期元素,从左至右,随着原子序数的增加,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。
【问题和讨论】
1.实验中所用氯水为什么要用新制的?
提示氯水中存在反应:Cl2+H2OHCl+HClO,氯水久置,HClO会发生分解,会使更多的Cl2与水反应,最终久置的氯水会变为稀盐酸,没有氯气分子。
2.通过本实验活动,你对原子结构与元素性质的关系及元素周期律(表)有什么新的认识?
提示结构决定性质,同周期或同主族元素的原子半径呈现周期性变化,故元素的性质也呈现周期性变化。
3.为了比较氯元素与碳元素的非金属性强弱,可否用盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳,得出非金属性氯大于碳?原因是什么?
提示否,比较非金属性强弱应该比较最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,而盐酸是HCl的水溶液,不是氯元素的最高价氧化物对应水化物的水溶液。
4.把一小块钠投入到氯化镁溶液中,钠并不能置换出镁,能否说明钠元素的金属性不如镁?
提示钠投入到氯化镁溶液中,首先和水反应生成NaOH和H2,生成的NaOH和MgCl2反应生成Mg(OH)2沉淀,不能说明Na的金属性不如Mg。
1.(2024·河南周口高一段考)在点滴板①②③三个孔穴中分别滴入3滴新制的氯水,再向②③中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液;向④⑤两个孔穴中分别滴入3滴溴水,向⑤中滴入3滴NaI溶液。下列关于该实验的说法正确的是 ()
A.上述实验中可以探究同主族元素性质的递变规律
B.①②③可得出氧化性:Cl2Br2I2
C.若用久置的氯水进行上述实验,实验现象与
您可能关注的文档
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第1节 研究与实践3 认识元素周期表.pdf
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第2节 第1课时 元素性质的周期性变化规律 - ty.docx
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第2节 第1课时 元素性质的周期性变化规律 - ty.pdf
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第2节 第1课时 元素性质的周期性变化规律.docx
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第2节 第1课时 元素性质的周期性变化规律.pdf
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第2节 第2课时 元素周期表和元素周期律的应用.pdf
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第3节 第1课时 离子键和共价键.docx
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第3节 第1课时 离子键和共价键.pdf
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第3节 第2课时 化学键 分子间作用力.docx
- 2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章 第3节 第2课时 化学键 分子间作用力.pdf
- 2025年市总工会党组书记、市委组织部部长生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇(含上年度整改+个人情况、个人事项+典型案例).docx
- 2025年部编版小学六年级下册《道德与法治》第四单元 让世界更美好第10课 我们爱和平教学课件.pptx
- 公司领导班子2025年围绕“四个带头”主题检视问题整改落实方案与组织生活会批评意见(20条)2篇文.docx
- 教育系统党组班子2025年对照“四个带头”含意识形态、以典型案例举一反三解析检视材料【2篇文】.docx
- 2025年国有企业领导班子、学校副校长生活会“四个带头”方面对照个人检视发言材料2篇文(附:上年度整改情况、典型案例解析).docx
- 2025年生活会“四个带头”个人对照检查材料2篇文(含对其他领导批评意见,个人公开事项申报、意识形态).docx
- 2025年国有企业党委书记、领导班子生活会“四个带头”方面对照检查发言材料2篇文(上年度整改情况).docx
- 乡镇领导班子、市委组织部常务副部长2025年对照“四个带头”含违纪行为为典型案例的剖析与反思检视剖析材料{2篇文}.docx
- 市委社会工作部2025年生活会领导班子对照检视发言材料2篇文(含以案为鉴,深刻反思存在问题、反面典型案例举一反三解析、其他需要说明情况).docx
- 2025年民主生活会、组织生活会批评意见(20条)与市直单位领导班子“四个带头”对照检查材料【含上年度查摆问题整改落实情况】2篇文.docx
文档评论(0)