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**************************元音发音注意事项元音发音的注意事项包括:放松心情、保持良好的姿势、注意气息的运用、反复练习。放松的心情有助于更好地控制发音器官。良好的姿势有助于保持气息的畅通。气息的运用可以保证发音的清晰度和饱满度。反复的练习可以巩固所学的知识,提高发音的准确性和流利性。这些注意事项可以帮助我们更好地掌握元音的发音。1反复练习巩固知识,提高水平。2注意气息保证清晰度。3良好姿势气息畅通。4放松心情更好控制发音器官。元音发音示例1示例1:单词“bee”的发音。这个单词包含长元音/i:/。发音时,舌位高而靠前,嘴唇略微张开,音长较长。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/i:/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。1舌位高舌头位置较高。2嘴唇略张嘴唇微微张开。3音长较长发音时间较长。元音发音示例2示例2:单词“bit”的发音。这个单词包含短元音/?/。发音时,舌位略低于/i:/,嘴唇更加放松,音长较短。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/?/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。舌位略低舌头位置稍低。嘴唇放松嘴唇自然放松。音长较短发音时间较短。元音发音示例3示例3:单词“bed”的发音。这个单词包含单元音/e/。发音时,舌位不高不低,嘴唇略微张开。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/e/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。舌位适中舌头位置不高不低。嘴唇微张嘴唇稍微张开。元音发音示例4示例4:单词“bad”的发音。这个单词包含单元音/?/。发音时,舌位较低,嘴唇张大。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/?/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。1舌位低舌头位置较低。2嘴唇张大嘴唇张大。元音发音示例5示例5:单词“father”的发音。这个单词包含长元音/ɑ:/。发音时,舌位低而靠后,嘴唇张大,音长较长。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/ɑ:/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。1舌位低后舌头位置低且靠后。2嘴唇张大嘴唇张大。3音长较长发音时间较长。元音发音示例6示例6:单词“but”的发音。这个单词包含短元音/?/。发音时,舌位略高于/ɑ:/,嘴唇略微放松,音长较短。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/?/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。舌位稍高舌头位置稍高。嘴唇放松嘴唇放松。音长较短发音时间较短。元音发音示例7示例7:单词“caught”的发音。这个单词包含长元音/?:/。发音时,舌位中低而靠后,嘴唇圆,音长较长。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/?:/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。舌位中低后舌头位置中低且靠后。1嘴唇圆嘴唇呈圆形。2音长较长发音时间较长。3元音发音示例8示例8:单词“cot”的发音。这个单词包含短元音/?/。发音时,舌位略高于/?:/,嘴唇略微放松,音长较短。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/?/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。1音长短发音时间短2嘴唇放松嘴唇放松3舌位稍高舌头位置稍高元音发音示例9示例9:单词“boot”的发音。这个单词包含长元音/u:/。发音时,舌位高而靠后,嘴唇圆而突出,音长较长。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位和唇形的变化,从而更好地掌握/u:/的发音特点。在练习时,可以结合录音进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。坚持练习是成功的关键。1高后舌位高而后缩的舌头位置2嘴唇突出嘴唇向前突出3长音发音时间较长元音发音示例10示例10:单词“book”的发音。这个单词包含短元音/?/。发音时,舌位略低于/u:/,嘴唇略微放松,音长较短。可以反复模仿这个单词的发音,感受舌位
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