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词语积累与词语解释第八单元【一轮复习】以课文为抓手读懂外国小说,解小说高考真题
豆瓣外国小说Top首,你读过几部?课堂导入
豆瓣外国小说Top首,你读过几部?课堂导入
课堂导入外国小说作为载体,在高考语文试卷中扮演着至关重要的角色。它不仅考验学生的理解力与分析能力,更是一次跨文化的心灵之旅。通过文字搭建起的世界舞台,学生们得以跨越国界,步入雨果笔下巴黎圣母院的阴影之中;或是随托尔斯泰一同探究战争与和平间的纷繁复杂;甚至还能随着马尔克斯的文字,感受那加西亚家族百年的悲欢离合……高考中的外国小说远非简单的考点,而是连接现实世界与虚构天地的一座桥梁。它的存在让我们相信,即便是在标准化考试的压力之下,人类对于真善美的追求依然熠熠生辉。每一位参与这场测试的年轻人,都在不经意间成为了文化和文明薪火相传的一部分。
教材回顾学习活动一
教材回顾:我们学过的外国小说有哪些……哈姆雷特莎士比亚玩偶之家易卜生装在套子里的人契诃夫变形记卡夫卡大卫科波菲尔狄更斯复活列夫·托尔斯泰老人与海海明威百年孤独马尔克斯
链接课内教材:高二选必上第三单元全书采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言诙谐风趣,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
链接课内教材:高二选必上第三单元该书取材于一件真实事件,主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走申冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。
链接课内教材:高二选必上第三单元《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的长篇小说,是其代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。故事讲述马孔多小镇和布恩地亚家族的兴衰变化与传奇故事,记录了家族命运与百年历史,是重复地叙述相同而荒唐的命运,是拉美国家几百年命运的缩影,独具意味地隐喻着人类“文明”史的建立、发展与终结,在荒凉失落与荒唐可笑中诠释宿命式的轮回。
链接课内教材:高二选必上第三单元《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
链接课内教材:高二选必上第三单元篇目社会环境相关内容对社会环境的认识?????????????社会环境是人物活动、事件发生、情节展开的特定社会背景。社会环境包括历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治经济状况的描写。社会环境可从生活工作的硬件环境及人物活动各个方面反映出来。《大卫·科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》对大海、老人、鲨鱼的描写马孔多小镇的面貌布恩迪亚家族人物活动及相互关系对监狱的描写、对聂赫留朵夫和玛丝洛娃二人关系的交代货行环境人物米考伯家的生活状态、监狱大卫与米考伯一家的交往
阅读外国小说,离不开对当时外国社会环境的认识故事背景依托于英国的维多利亚时代,这一时期的英国因其强盛而被称为“日不落帝国”,享受着工业革命带来的显著成果,社会经济持续发展,科技成果不断涌现,文化事业欣欣向荣,从表面上看,城市繁荣喧闹,道路车水马龙,交通四通八达,仿佛积聚了数不清的财富,一切似乎都是一幅太平盛世的模样。表面是烈火烹油、鲜花着锦的繁荣盛世,但实际社会贫富差距悬殊,处于上层社会的贵族和资产阶级享受着广大劳动者创造的优渥物质生活,而与之相反的则是底层贫民终日劳作却依旧食不果腹的凄惨境遇,还有童工问题、孤儿问题、教育问题等诸多社会问题亟待解决。《大卫科波菲尔》
阅读外国小说,离不开对当时外国社会环境的认识19世纪70年代末到80年代初,俄国的资本主义迅猛发展,农村遭到巨大的破坏,广大劳动人民的生活日趋赤贫。当时俄土战争的重负,连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。这时托尔斯泰越发地关心人民的困苦。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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