高级中学学校师德师风建设重点问题专项整治工作方案.docx

高级中学学校师德师风建设重点问题专项整治工作方案

为进一步加强学校师德师风建设，规范全体教师职业行为，保障全体学生合法权益，有效预防和治理性侵未成年人及校园体罚、变相体罚等侵害学生违规违法犯罪行为的发生，促进学生身心健康发展，营造安定有序、风清气正的教育环境，根据学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要论述，发挥教师在立德树人根本任务中的主体作用，遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，坚持严管与厚爱并重，坚持分类施策与专项整治相结合，认真扎实开展师德师风建设建设重点问题专项整治工作。

二、总体目标：

全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，保障和规范学校和教师依法履行教书育人职责，保障学生合法权益，促进学生全面发展。建立健全学校、家庭和社会广泛参与的师德监督体系，集中整治“性侵未成年人、教师体罚、变相体罚学生”等突出问题，推动师德师风建设工作的系统性、针对性、实效性。

三、成立领导小组：

组长：张三

副组长：张四

成员：张五、各年级组长

四、整治重点：

（一）实施以击打、刺扎等方式直接造成学生身体痛苦的体罚；

（二）对学生实施超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；

（三）辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；

（四）因个别学生或者少数学生违规违纪行为而惩罚全体学生；

（五）因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；

（六）指派学生对自己及其他学生实施体罚或变相体罚等身体、心理侵害行为；

（七）与学生发生任何不正当关系，任何形式的猥亵、性骚扰学生或他人行为；

（八）组织、参与有偿补课或有偿家教家养，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供学生基本信息；

（九）违规向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源等谋取私利

（十）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；

（十一）其他违反师德师风的行为。

五、实施步骤：

（一）宣传发动阶段（3月1日-3月15日）：

1.动员部署。结合学校实际，制定学校专项整治行动工作方案，明确总体目标、重点内容、实施步骤和工作要求，组织召开教职工大会，进行动员部署，全面启动专项整治行动。

2.专题教育。按照上级要求，结合“正师风、强师能、铸师魂”主题教育活动，通过集中学习、个人自学、交流研讨、学校公众号等方式组织学习《教师法》《未成年人保护法》、教育部《新时代教师职业行为十项准则》《未成年人学校保护规定》、省教育厅《关于组织开展教育家精神“大学习、大宣传、大讨论”活动的通知》（湘教通〔2023〕293号）等，扎实开展师德承诺和教师宣誓活动，深入开展以案为鉴师德师风警示教育，利用教职工大会、学校公众号等宣传学习优秀典型先进事迹，准确掌握教育惩戒的具体要领并依法进行适度教育惩戒，促进全体教师更新教育理念、改进教育方式方法，增强正确履行职责的意识与能力。

3.畅通举报渠道。畅通师德监督举报渠道，公布学校纪委举报电话（电话号码）、教育局举报电话（电话号码）、举报邮箱（电子邮箱），开通甲地市师德师风问题“码”上报。

（二）组织实施阶段（3月16日-5月30日）：

4.自查自纠（3月16日-4月15日）。全体教师对照《教师法》《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》《中小学教育惩戒规则（试行）》及新时代教师职业行为十项准则系列文件，开展自查自纠，填报教师师德师风自查自纠清单，重点调查教师体罚、侮辱、虐待、欺凌、性侵等侵害中小学生和幼儿的违规违法犯罪行为；完善校纪校规，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则，规范教育惩戒。对照自查中发现的问题，认真剖析，制定措施，逐项整改销号。

5.依规查处（4月15日-5月30日）。认真落实从业人员准入查询制度和追责问责机制，并以此次专项治理行动为契机，严肃查处教师体罚、侮辱、虐待、欺凌、性侵等侵害学生的问题。对违规侵害学生的行为坚持“零容忍”，做到有诉必查，查实必究。

（三）巩固提高阶段（6月1日-9月30日）：

6.考查评价（6月1日-8月30日）。学校组织开展全体教师师德师风考查评价，接受市教育局对学校教师师德师风考查评价。并认真总结师德师风建设重点问题专项整治工作开展情况，梳理工作经验，及时上报相关材料。

7.建章立制（9月1日-9月30日）。以相关负面案例作为反面教材，召开师德警示教育大会，检视违规问题和处理结果，引导全体教师以案为鉴、以案明纪。如发现师德违规问题，在警示教育大会上详细通报，公布处理结果。组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。健全师德失范行为查处制度，建立师德师风工作长效机制。

总之，学校将立足实际，组织全体教师