高考语文复习赏析小说闲笔的作用课件.pptx

闲笔的作用（表达效果）高考专题小说高考阅读

（湖南株洲市2025届高三一模）《墓地》孙甘露）......“你派人找了我几趟，这次我自己来了。两只灰背鸫落在草丛中,它们是新来的觅食者,对别的鸟儿啄过、已经裂开的栗子不感兴趣，而是找到了一颗完整的栗子。(甲)那么这些栗子是你带来的?你倒记得她喜欢吃这些。陈千里仍然盯视着叶启年，他似乎根本没听到叶启年说的话。②“你跟着叶桃跑去南京，现在又跟着我来她的墓地。陈千里淡淡地回答:“找你不难，看守基因的人有一本登记簿。这几年，你每年元宵节都会来一次，放下一点钱。叶启年冷笑了起来:“我差点以为你会专门来看看叶桃。你是打算在她们的墓前杀了我?陈千里的声音很平静:“你不配死在她们的墓前。“这是我的女儿!”叶启年突然咆哮了起来，“你利用她，然后又把她杀了!陈千里厉声道:“是你杀了叶桃，是你杀了自己的女儿!草地间的小路上一对男女向这里走来，他们好像感觉到了什么,犹犹豫豫地停住了脚步,转身向另一条小路走去。(乙)......

8.“闲笔”是指小说中关于非情节因素的叙写，能增强艺术感染力。文中画线的甲、乙是两处“闲笔”，请任选一处分析其表达效果。示例答案：甲处：①通过鸟儿落下啄食栗子的刻画，以动衬静，表现出此刻墓园中的死寂。②暂时中断紧张的对话，插入景物描写，舒缓了叙事节奏，使行文张弛有度。③既照应前文关于“栗子“的描写，又自然引出下文的对话内容，推进后文的情节发展；插入墓园鸟儿的活动，增加了生活场景的真实感，使小说更真实。乙处：①描写一对男女犹豫停步、转身的行为，暗示现场气氛的紧张，侧面突出人物冲突的激烈。②暂时中断紧张的对话，转入墓园其他人物描写，舒缓了叙事节奏，使行文张弛有度。③既照应了第三段内容，又交代下文叶启年压低声音的缘由，衔接自然流畅。④插入墓园其他人物活动，增加了生活场景的真实感，使小说更真实。

“闲笔”是什么？这一类题型该怎样解答？从哪些方面思考和入手呢？闲笔是文学作品中的一种写作手法，通常指的是那些不构成主要情节的文字或描述。这些文字虽然看似与主线故事无直接关联，但实际上它们在调节叙述节奏、衬托情节氛围、增强作品的知识性和趣味性等方面发挥着重要作用。本课就一起来深入学习“闲笔”的作用或者表达效果。

一特点

1.情节上的“游离”从表面看，闲笔所涉及的内容暂时中断了主线情节的发展，不直接服务于核心故事的推进。比如在紧张的战争情节中，突然描写一段战场边野花盛开的景象，看似打断了情节节奏。?浓稠的离子雨将天空染成病态的紫红色，中士的战术目镜突然在左下方裂开蛛网状纹路。他条件反射地偏头躲避流弹，却在目镜裂纹的间隙里瞥见一抹淡蓝色——那是种从未在辐射报告里出现过的颜色。六点钟方向的弹坑边缘，一丛半透明的花朵正在盛开。花瓣薄得像手术刀片，边缘泛着珍珠母的光泽，雨水顺着茎秆滑落时竟带着水晶般的叮咚声。中士的呼吸在防毒面罩里凝成白霜，他看见有朵花的花心蜷缩着金属甲虫的残骸，昆虫外壳在花汁腐蚀下正褪去战争涂装，露出最原始的青铜色。三点钟方向机甲群！耳麦里的尖叫撕开雨幕。中士扣动扳机的瞬间，发现那些花在震荡波中起舞的姿态像极了故乡的柳絮。他靴底的感应装甲碾碎花茎时，有淡金色的汁液溅到热熔枪管上，在八百摄氏度的高温中蒸腾出松针焚烧的香气。

2.内容的丰富性闲笔涵盖的内容广泛，可以是风土人情、历史典故、人物琐碎生活细节等。如沈从文《边城》中对湘西小镇端午赛龙舟、捉鸭子等民俗活动的细致描绘。?河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。

二作用（表达效果）

（一）艺术审美方面1.增添诗意与美感闲笔常包含细腻的自然景物描写，这些描写宛如优美的画卷，为小说增添了诗意与浪漫色彩。如《红楼梦》中对大观园四季景色的描绘，桃花灼灼、荷叶田田、秋菊傲霜、冬梅映雪，这些景致的刻画不仅给人以美的享