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高中物理学科核心素养培养的路径研究论文

摘要：本文以高中物理学科核心素养培养为研究对象，分析了当前教育背景下的高中物理教学现状，探讨了核心素养培养的必要性和可行性，提出了具体的教学路径，旨在为高中物理教学提供参考和借鉴。

关键词：高中物理；核心素养；培养路径；教学现状

一、背景分析

（一）高中物理教学现状

1.教育理念转变对高中物理教学的影响

随着教育理念的转变，高中物理教学目标逐渐从知识传授转向能力培养，强调学科核心素养的培养。这一转变要求教师在教学过程中关注学生的全面发展，关注学生创新能力的培养，以及物理学科思维的形成。然而，在实际教学中，部分教师仍然沿袭传统的教学方法，注重知识点的讲解