鲁教版英语六年级上册unit 9《do you like bananas》(第一课时)教案.pdfVIP

课时教案设计年级—初一学科一英语

课题Unit9Doyou1ikebananas?Period1课New

型

教1、知识目标:

学

目单词：学习掌握词汇food,banana,hamburger,tomato,orange,iee

标

cream,salad,strawberry,egg,appIe,fruit,vegetabIe

功：TalkaboutIikesanddisIikes

语言结构：aDoyouIike…？及其回答。

bDotheyIike…？及其回答

cDoesheIike…？及其回答。

2、技目标：

培养学生对同一事物要有不同的看法及对所学知识进行分类的力

3、情感态度价值观目标：

通过对人们好恶的描述，学会制作购物单，制作调查表；通过对话练习，

掌握谈论好恶时常用的习惯用语

教学1.Tomasterthenewwordsanddrills.

重占2.Tousetheusefulexpressionsfreely.

教学动词1ike的用法

难点

学情本单.元的主题是谈论喜欢和不喜欢的食物，学生可以采用Personalizing

分析和Classifying的学习策略，学习新词汇，掌握重点句型，同时比较好地

解决类似问题，既巩固所学知识，又提高解决问题的力以及综合运用

语言力。

教学Tape-recorder,multi-medium

准备

教学过程：.

,个性学习同层展示,、自主学习独（立学习、小组合作）、师生探究、拓展训练、检测

反馈/同层展示所学。

集体备课个人备课

StepOne:

Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper)in1ayers

(5m)

Teacher:

1DrawachecktableonthebIackboard

2Watchthestudentsandguidethemtodobetter

3Showtheaimsforstudentstochoose

(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,

somebysome)

StepTwo:

LearnbythemseIves(20m)

Students:1Chooselearningaims

2Learnthenewcontent

1)LearnthenewwordsandreadandspeIIthemcorrectIy

2)Readthroughtheconversationsin1aandtrytopractice

inpairsMakenewconversations

3)Practiceconversationsin2b,thenmakeyourown

conversationsusingthe