2025北京海淀四年级（上）期末语文试卷含答案.docx

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2025北京海淀四年级（上）期末

语文

一、选择并填写，完成第1～6题。

1．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

zhújiàn

kòngxì

àomì

hénjì

wánpí

yīnqiè

hūfēnghuànyǔ

二、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）

2．下列词语中，加点字读音有错误的一项是（）

A．兴奋（xīng） B．霎时（chà）

C．降低（jiàng） D．洞穴（xué）

三、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）

3．小明对这学期所学的字词进行了梳理，其中有两处写错了，请你先把错别字圈出来，再把正确的字写在横线上。

积累卡

形近字：即使既然

同音字：阵耳欲聋振兴中华

音同形近字：严励农历

①

②

4．将下面的诗句补充完整。

（1）当我们想说明“要全面地看事物，就要跳出局部，从整体上去观察”的道理时，往往会想到诗句“，只缘身在此山中”。

（2）当我们读到王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，”时，能感受到诗人希望人才辈出，巩固边防的迫切愿望。

二、“北京中轴线”申遗成功的消息激发了同学们的学习热情。请你和小明一起阅读下面的资料卡和日记，完成学习任务。

5．阅读资料卡，完成下题。

资料卡

??“北京中轴线”纵向贯穿老城南北。其中，景山公园是俯瞰中轴线的绝佳观赏区。登上景山，古老而壮丽的紫禁城尽收眼底。从万春亭下山，人们走过曲曲折折的小径，漫步于牡丹花海之中，美好的氛围，迷人的风光，令人流连忘返。

（1）阅读资料卡时，下面加点字的读音正确的一项是。

A.曲曲折折（qǔ）

氛围（fēn）

B.曲曲折折（qǔ）

氛围（fèn）

C.曲曲折折（qū）

氛围（fèn）

D.曲曲折折（qū）

氛围（fēn）

（2）联系上下文并结合所学的汉字知识，推测“瞰”字的意思。下面选项中，和你推测的意思最相近的一项是

A.可能与勇气有关，表示敢于去想。

B.可能与眼睛有关，表示向下面看。

C.可能与太阳有关，表示阳光明媚。

D.可能与手部有关，表示用手敲打。

（3）小明听老师说，人们抓住中轴线申遗这难得的机遇，改变了中轴线周边的风貌，实现了城市的巨大发展。如果用成语来表示这个意思，最恰当的一项是

A.差之毫厘，谬以千里。

B.比上不足，比下有余。

C.机不可失，时不再来。

D.尺有所短，寸有所长。

6．阅读日记，完成下题。

10月1日星期二晴转多云

??在天安门广场上，人民英雄纪念碑威严屹立，它纪念着为争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄。纪念碑下方镶嵌着八幅巨大的汉白玉浮雕。其中，浮雕《胜利渡长江》展现的画面是号手吹起冲锋号，战士们奋不顾身地冲向对岸……参观后，我被英雄们的精神深深感动了。

（1）下面词语中的“顾”与日记中“奋不顾身”的“顾”意思相同的一项是。

A.环顾四周

B.三顾茅庐

C.左顾右盼

D.顾全大局

（2）读到画线的句子时，小明想用一个四字词语来形容英雄们强渡长江时表现出的精神，你建议他使用的词语是。

A.视死如归

B.刚正不阿

C.齐头并进

D.铁面无私

（3）同学们阅读资料卡和日记后，写下了自己的阅读感受并进行交流。下面语句中不恰当的一项是

A.北京中轴线连接起了许多著名景观，它让北京更富有魅力。

B.北京中轴线是宝贵的文化遗产，难道我们不需要保护它吗？

C.来到景山公园，可以走在曲曲折折的小径上，也可以漫步在牡丹花海之中，这美景怎么能让人陶醉呢？

D.是谁的牺牲换来了我们今天幸福的生活？是那些为争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄。

二、第二部分理解?感悟

7．阅读短文，完成下题。

结网捕鱼

??①相传，上古时期的伏羲（xī）魁（kuí）梧高大，长着人的脑袋，蛇的身子，具有无穷的神力和非凡的智慧。那时候，人们生活很艰难，只能靠摘野果、打猎获取食物，过着吃了上顿没下顿的日子。伏羲一心想帮大家解决这个问题。

??②一天，伏羲在河边看到了水中的鱼，心想：鱼能不能吃呢？于是，他下河捉了一条尝了尝，发现味道很鲜美。他赶紧告诉大家，人们听了非常高兴。

??③这天