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尊敬的各位家长:;我们本次家长会的目的:;老师倾情教育,;对于高三上学期的“几模”成
绩下来后,可谓是几家欢喜几家愁;有的孩子考得比原来好多了;有的孩子考得与原来差不多;有的孩子成绩却大幅下降,作为家长,应该怎么去看待这几模的成绩呢?下面请家长从几个反思获取信息:;反思一:整体问题
1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何?
2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。
3、联考是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。
;反思二:模考显露出的问题:;反思三:个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确,甚至模糊。
2、好高骛远,不能准确定位自己。
3、自我中心,不能认真听取指导老师的批评和建议。
4、学习方法需要调整,没有计划、不能统筹。
5、心理素质,适应性需要加强。
6、时间观念淡薄,课上人在心不在,课余时间吃喝玩乐。
7、男女生不正当交往,违反校纪、浪费时间;1、不能骄傲:奋力保持(努力提分,事归事,学习归学习!)
2、保相对强,补弱成绩才会有进步,否则不进必退!
3、危机意识(不能牺牲玩、睡时间的话,你将必退)
4、注重心理(学不进去,怎么调整,要尽快找到方法,减少不必要的干扰,尤其是感情问题)
;5、永不言败的勇气(高考一天不考,只要拼搏,就有机会)
6、研究高考形势:客观公正、凡是钱能解决的问题就不是问题。
7、只有高度才能提高眼界。什么样的环境才造就什么样的人!
8、感恩之心常在,拼搏之志永存!追求理想的路上,你不是一个人在战斗!;高考“六分靠实力,三分靠心理,一分靠运气”。
作为家长,在考前最后的100天里,怎么去看待这些许多次考试的分数呢?
下面我从三个角度做简要分析:;
1、考好了,怎么办?
;
1、考好了,怎么办?
;;2、没有进步,怎么办?;3、考砸了,怎么办?;除了从积极的角度去想,您还可以如下做:
1.对您的孩子说:“这次成绩正是预示着后面高考时你将会发挥出你的最好水平!知道为什么吗?因为学习成绩是呈曲线变化的,到了低谷才有向上攀??的余地,你现在是处在波谷期,也就是说,以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程,到了最后高考的时候,你将达到峰顶!
2.帮助孩子拟定下一步的学习计划,切忌浮躁,一定要记住,只要高考没举行,就还有下一次,鼓励并给予孩子信心是最重要的!;每天提高一两分没有什么不可能;每天提高一两分没有什么不可能;与家长分享:
考前一切“正常”最重要;1.家长们要保持正常的心态,明白高考的主体是孩子。家长要信任孩子,相信他有能力完成最后的学业,并能做好充分的准备迎战高考。
2.家里的生活节奏要保持正常。
3.家长要关注孩子的情绪变化。高考越来越近,孩子的弦会崩得越来越紧,有些孩子甚至出现情绪上的波动。比如有些女孩子动不动就哭,有些男孩子动不动就发脾气,这些都是孩子压力大的表现。这个时候,家长切忌指责孩子,要对孩子表示关怀。如果孩子愿意倾诉的话,家长要耐心倾听,让孩子把他的情绪宣泄出来。只有宣泄出来,孩子才能投入下一轮的学习。;家长沟通六要诀;1.落实学生的手机,和网上购物,游戏机,电脑等问题;
2.孩子周末放假多陪陪孩子,不要唠叨;
3.不要让孩子随意请假回家,特别是自习课。
4.多与孩子的科任教师沟通;
5.关注孩子的饮食和营养。
6.要正确地对待孩子的高考,不要乱指挥;
7.家庭和谐,减少一切家庭矛盾;
8.不要盲目攀比,过分看重高考对个人前途的影响。
;特别强调:;希望家长紧紧配合学校,配合老师,心往一处想,劲往一处使,把握好孩子高中生涯中的最后100天,相信奇迹也一定会在我们共同的坚持不懈中产生!
我们始终坚信:有您的充分保障,我们就有了夺取高考成功的底气,有了您的鼎力支持,我们就有了夺取高考成功的信心和勇气。
;1.落实学生的手机,和网上购物,游戏机,电脑等问题;
2.孩子周末放假多陪陪孩子,不要唠叨;
3.不要让孩子随意请假回家,特别是自习课。
4.多与孩子的科任教师沟通;
5.关注孩子的饮食和营养。
6.要正确地对待孩子的高考,不要乱指挥;
7.家庭和谐,减少一切家庭矛盾;
8.不要盲目攀比,过分看重高考对个人前途的影响。
;1.家长们要保持正常的心态,明白高考的主体是孩子。家长要信任孩子,相信他有能力完成最后的学业,并能做好充分的准备迎战高考。
2.家里的生活节奏要保持正常。
3.家长要关注孩子的情绪变化。高考越来越近,孩子的弦会崩得越来越紧,有些孩子甚至出现情绪上的波动。比如有些女孩子动不动就哭,有些男孩子动不动就发脾气,这些都是孩子压力大的表现。这个时候,家长切忌指责孩子,要对孩子表示关怀。如果孩子愿意倾诉的话,家长要耐心倾听,让孩子把他的情绪宣泄出来。只有宣泄出来,
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