2025年九年级中考物理专题复习——电流与电压、电阻的关系探究、伏安法测电阻.doc

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2025年九年级中考物理专题复习

《电流与电压、电阻的关系探究、伏安法测电阻》

一、填空题

1.大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、长度和，当导体的温度发生变化时，导体的电阻也会随之变化。

2.小明用如图所示电路做“探究影响导体电阻大小”的实验，他将电阻丝接在A、B之间，电阻丝与灯泡联，电路中没有电流表，实验中根据判断电阻丝电阻的大小，若小明没有取下第一次接入的电阻丝，而是在A、B间再并入一根与原来完全相同的电阻丝，这样做可以探究电阻的大小与(选填“长度”或“横截面积”)的关系。

3.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是。此电路(选填“能”或“不能”)用来测量定值电阻的阻值。

4.在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有、。

5.利用伏安法测电阻时常常用到如图所示的两种电路，某同学实验时所用电流表的内阻约为10Ω，电压表的内阻约为20kΩ，待测电阻的阻值约为100Ω，为了减小误差，他应该采用图(选填“甲”或“乙”)所示的连接方法，利用该方法进行实验时，测量结果会偏(选填“大”或“小”)。

二、选择题

6.小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是()

A.若①为电压表，②、③为电流表，则表①示数不变，表②、表③示数均变大

B.若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变小，表①、表③示数均不变

C.若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数变小，表①、表②示数均不变

D.若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数不变，表①、表②示数均变大

7.某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录在下表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是()

U/V

3.0

2.5

2.0

1.8

1.5

1.3

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

8.小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是()

A.保持变阻器滑片不动

B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动

D.适当增加电池的节数

三、实验题

9.某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路：

(1)请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整；

(2)电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为V；

(3)若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于Ω，由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成；

(4)保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：。

10.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大)；

(2)小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最(选填“左”或“右”)端；

(3)闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是；

(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是。

11.小希在测额定电压为2.5V的小灯泡电阻时，设计了如图甲所示的电路图。

(1)实验时，小希按电路图连接了电路，闭合开关，在调