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三观察物体
★教材分析
学生已经经历过观察立体图形,并根据观察到的平面图形还原立体图形。本单元内容是
在前面的基上进一步的发展,立体图形数目上的增加,所带来的是形式上更加多样的变化,
相应地,需要学生有更高的空间想象能力。由前面的观察、辨别到这一单元内容的动手能力,
对学生是一个更高的要求着重发展学生的空间观念和推理能力。本单元学习的内容主要是
搭积木比赛、观察的范围、天安门广场。本单元是学习空间与图形知识的必要环节,对于帮
助学生发展空间观念,培养学生的空间想象能力,都有着不可忽视的
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