《广告法规与伦理》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《广告法规与伦理》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0223S02026

开课单位

新闻传播学院

课程名称

（中文）广告法规与伦理

（英文）AdvertisingRegulationsandEthics

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

无

适用专业（类）

广告学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程是广告学专业的一门专业拓展课程。

旨在通过本课程的学习，让学生认识到广告活动和一切经济活动一样，并非想干什么就能干什么，想怎么干就能怎么干，它是一种受到一定约束、限制和控制的活动。这些限制和约束有的来自法律法规、有的来自社会文化规范、有的来自道德准则的要求等等。通过本门课程的学习，目的是让广大同学能够了解广告活动所必须遵守的行为规范，了解广告从业人员应具备的基本道德素质及修养。

（二）教学目标

通过本课程，将使学生了解广告活动所必须遵守的行为规范，了解并逐渐建立广告从业人员应具备的基本道德素质及修养。

课程目标1：了解中国广告法制化进程；

课程目标2：了解中国广告管理的法制化体系及广告管理的相关法律、法规，行业自律规则等；

课程目标3：树立良好的职业道德，具备基本道德素质。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3：熟悉我国广告产业发展的方针、政策和法规

课程目标1

30%

2-5：掌握社会科学研究的基本方法，具备一定的科学研究、知识创新与运用能力

课程目标2

10%

3-1：政治素质。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治立场和方向，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观

课程目标3

30%

3-2：道德素质。坚持正确的广告导向，具有高尚的道德品质、健全的法制意识和诚信意识

课程目标3

30%

四、教学方式与方法

BTEC（BusinessTechnologyEducationCouncil）是来自英国的一种新的教学模式，具有鲜明的特点：强调学术和职业专业两方面的平衡；特别重视个性的发展，鼓励个人潜能的开发；倡导以学生为主体的教育思想，使学生能够学会如何学习，成为学习的主人；课程以单元模块为单位，既有统一要求，又可适应个体需要；整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据，平时的课业等也是衡量学生是否达到教学目的的主要标准。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

我国的广告管理体系尤其是广告的法律管理体系，广告职业道德准则的具体内容。

（二）教学难点

难点在于如何使学生学以致用，在熟练掌握法规、法典及准则的基础上对具体广告的违法违规行为的具体分析、认定和评判。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章广告管理概述

让学生对广告管理的基本概念、所涉及的内容、广告管理的特点及作用有所认识和了解。

3

讲授

课程目标1

2

第2章中国广告法制化进程

使同学们认识到：中国广告法制化进程是随着中国社会经济、政治、文化等各方面的发展及其要求，经历了一个由简单、局部管理到逐步走上法制化轨道的过程。

2

讲授

课程目标1

3

第3章我国广告管理的法制体系

要求同学们对我国广告管理的法制化体系有一个基本的了解，认识的中国广告法制体系的框架已基本成形，建立起多层次、全方位、多角度的法制体系。

3

讲授

课程目标2

4

第4章广告的法律管理

通过学习使学生了解我国广告管理的相关法律、法规，以及什么是广告违法行为，树立守法意识。

10

讲授

课程目标2

5

第5章广告的行业自律

了解广告行业自律这一广告管理的重要手段的内涵、特点及现有的广告行业组织及其相关自律规定等。

4

讲授

课程目标2

6

第6章广告的社会监督

了解什么是广告的社会监督管理，以及对广告进行社会监督管理的方式。

4

讲授

课程目标2

7

第7章广告职业道德

掌握广告职业道德的内涵及广告从业人员应具备的基本道德素质。

4

讲授

课程目标3

8

第8章国外广告管理概况

介绍国外广告管理的相关问题，要求学生对国外的广告管理体制有所了解并和我国的广告管理进行比较。

4

讲授

课程目标3

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

影视广告招标/竞标说明

影视广告创作本身是一门生意，按照广告运作的一般规律，广告主提出广告的要求，然后由广告公司完成具体的广告的设计制作工作，因此影视广告创作一般要以广告主召开的招标或叫竞标说明会开始。本实验环节要求学生以团队形式完成。每个团队成员控制在5-7人，然后每