《广告媒体研究》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《广告媒体研究》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0223S02012

开课单位

新闻传播学院

课程名称

（中文）广告媒体研究

（英文）ResearchonAdvertisingMedia

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课（专业核心课）

先修课程

无

适用专业（类）

广告学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

随着数字通信技术的发展和互联网、智能手机等移动电子终端设备的普及应用，广告的形态与功能、广告投放媒体、广告投放方式、广告传播模式等都发生了深刻的变化，社交媒体和手机端APP已经成为媒介使用和广告主投放广告的主流平台。《广告媒体研究》是广告学专业的一门学科基础课程，主要介绍当前主流的广告媒体投放方式和当前重要媒体平台的发展脉络、媒体特征、用户构成、广告媒体价值、广告投放策略等知识，旨在通过理论教学与学习研讨，使学生掌握广告媒体的类型、媒体传播评估指标、媒体投放策略等知识，使学生掌握广告媒体投放的概念、指标体系、流程和原理，具备制定广告投放计划的能力，为后续其他广告营销课程奠定专业知识和策划、执行能力奠定基础。

（二）教学目标

通过本课程的学习，学生将掌握有关广告媒体的基本概念和知识，了解不同类型广告媒体的发展脉络、经营战略、运营状况、广告媒体价值及其在广告营销过程中的使用价值、使用策略，形成依据产品、品牌和企业的特点及其营销目标选择恰当的广告媒体并制定科学、合理的营销信息传播方案的能力。

课程目标1：知识与能力目标。通过本课程的学习，学生将掌握有关广告媒体的类型、发展状况、用户构成、传播特点、运营方式、投放模式等方面的知识，形成制定科学、合理的广告媒体投放计划的能力。

课程目标2：过程与方法目标。通过课堂讲授、集体研讨、课堂作业等教学环节的设计与实施，学生可以把严谨的科学探索与相互启发的头脑风暴结合起来，发现制定科学、合理又充满创意的广告媒体计划的方法，认识到共同学习和团队合作的方法价值。

课程目标3：情感态度与价值观目标。学生将在共同学习和完成作业的过程中体会团队协作、相互尊重、相互支持的快乐与价值，提升个人综合素质，提升职业伦理素养，养成良好职业品格。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

面向广告及营销业界，培养熟练掌握广告学的相关基础理论和专门知识，熟悉广告运作流程的必威体育精装版发展与变化，适合未来广告行业发展需要的，具有较强实际工作能力的应用型人才。

课程目标1

33.3%

面向各类企事业单位，培养具有执行能力、团队合作能力和领导能力的，能够胜任现代企业品牌推广及相关经营管理岗位工作的复合型人才。

课程目标2

33.3%

面向广告及相关领域的研究机构，培养具有一定学术素养、基础科研能力以及创新能力的，能够从事广告及相关领域研究的创新型人才。

课程目标3

33.3%

四、教学方式与方法

主要教学方式：课堂教学与集体研讨、课下作业相结合。

主要教学方法：讲授法，启发法，共同研讨法，科学探究法，价值观学习法。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程的教学重点在于通过有效组织学生共同学习不同种类广告媒体的传播特点、用户构成和程序化广告投放方式，使学生掌握不同广告媒体的用户构成、传播规律及其营销传播评估指标体系，能够结合营销战略与广告策略目标制定科学、合理的广告媒体投放计划。

（二）教学难点

本课程的教学难点在于全面准确的用户洞察和制定科学、有效的广告媒体投放计划。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

广告媒体概述

程序化交易广告生态

程序化交易广告常见概念

程序化广告交易过程

通过课堂讲授和共同研讨，学生应了解广告媒体生态的演化状况，掌握程序化广告交易的原理、传播特点、评估指标和投放策略。

12

课堂讲授，共同研讨等

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

电视

广播

报纸

杂志

通过课堂讲授和共同研讨，学生了解传统四大媒体的演化过程、数字化发展现状、营销信息传播方式、广告媒体价值，掌握制定广告投放计划的方法和策略。

10

课堂讲授，共同研讨等

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

有哪些信誉好的足球投注网站引擎

微博、微信

抖音、快手

知乎、豆瓣

爱奇艺、腾讯视频

通过课堂讲授和共同研讨，学生了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎、头部社交媒体、视频网站等新兴媒体（应用软件）的发展概况、用户构成、营销信息传播特点、广告媒体价值，掌握制定广告传播策略的方法与策略。

12

课堂讲授，共同研讨等

课程目标1

课程目标2

课程目标3

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标