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一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的核心语言,其重要性愈发凸显。英语不仅仅是一门语言工具,更是连接世界各国文化、科技、经济等领域的桥梁。在教育领域,英语教育被视为培养具备国际视野和跨文化交流能力人才的关键环节。初中阶段作为学生语言能力发展的黄金时期,英汉双语教学的实施具有重要的现实意义。
对于学生而言,英汉双语教学为其提供了沉浸式的语言学习环境,有助于全面提升语言能力。在听、说、读、写四个方面,学生能够接触到大量真实的英语语境,增强语感,提高语言运用的流利度和准确性。双语教学还能够促进学生思维的发展。通过在两种语言之间的转换和运用,学生的认知灵活性得
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