《庖丁解牛》课件高中语文必修下册2.pptx

《庄子·养生主》;春秋战国----纷乱的时代;庄子，名，时期宋国人，

著名的、。学派的重要代表，与老子并称为。

庄子的主要思想是。

在政治上，他主张。

为了摆脱现实的束缚和苦闷，他还倡导

，主张彻底屏除世俗名利

地位之心，入于精神自由

的之境。;庄子;作者：八音魔琴;庖丁所倚所履膝之所踦

砉然騞然中音大郤大窾

肯綮大軱发于硎

有间怵然謋然向然;1庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之

所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中

《经首》之会。

2文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

;手触，肩倚，足履，膝踦;3庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所

见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，

官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，

而况大軱乎！;庖丁技艺高超的原因是？;良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千

牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，

恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。;作者是怎样通过对比突出庖丁解牛技艺之高的？;虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚

微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”;;主题;庖丁解牛：厨师解割了全牛。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

目无全牛：现在用指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。

官止神行：指对某一事物有透彻的了解。

切中肯綮：正好切中事情的关键。肯綮：肯，骨间肉。綮，结合处。肯綮，筋骨结合的地方。现在指关键。

新硎初试：硎，磨刀石;新硎，新磨出的刀刃。像新磨的刀???样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。亦作“发硎新试”。

游刃有余：现在比喻技术熟练高超，做事轻而易举。

踌躇满志：文中是悠然自得，心满意足的意思。踌躇，现用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志，现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。

善刀而藏：善刀，把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。;如果我们人人做成这样一个庖丁，让我们的灵魂上有这样的一把可以永远锋利的刀子，让我们迷失在大千世界中的生活轨迹变成一头整牛，让我们总能看到那些缝隙，能够准确地解清它，而不必说去砍骨头，去背负担，大家不必是每天在唉声叹气中做出一副悲壮的姿态，让人生陨落很多价值，那么我们获得的会是人生的效率。