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第七单元
教材分析析分析教材分析
一、单元主题
本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》三篇课文。《明天要远足》是一首诗歌,虽没有正面写远足,却写出了一个孩子对远足的向往和期盼。《大还是小》写出了儿童内心世界的矛盾,但是又充满趣味。《项链》展现的是一幅美好的风光图:大海、沙滩、浪花、海边嬉戏的孩子,篇末把享受美好生活的孩子的脚印比作挂在大海胸前的项链,非常传神。
二、语文要素
联系生活实际,理解课文内容。本单元的课文展示了儿童真实的内心世界,能唤起学生的共鸣。教学中,要注意从学生的经验世界入手,调动他们的情感,结合生活实例,加深他们的体验和感受。
要素分解
分类
内容
人文主题
语文要素
课文
9.明天要远足
向往和期盼
联系生活实际,
理解课文内容,
感受儿童丰富多
彩的内心世界
10.大还是小
成长的烦恼
11.项链
美的熏陶
语文园地七
识字加油站
我的发现
字词句运用
日积月累
和大人一起读
/
朗读《猴子捞月亮》,
感受故事的趣味
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