（遵义专版）2024年秋九年级化学上册 第3章 物质构成的奥秘 3.1 构成物质的基本微粒 第1课时 微粒的性质说课稿 沪教版.docx

（遵义专版）2024年秋九年级化学上册第3章物质构成的奥秘3.1构成物质的基本微粒第1课时微粒的性质说课稿沪教版

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设计思路

本节课以“构成物质的基本微粒”为主题，结合沪教版教材，通过实验、观察、讨论等方式，引导学生了解原子、分子、离子等基本微粒的性质，培养学生的科学探究能力和思维能力。教学设计注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高化学素养。

核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过观察、实验等方法，引导学生发现微粒的性质，提升观察能力和实验技能。增强学生对物质微观结构的理解，发展科学思维，提高运用化学知识解释生活现象的能力。同时，培养学生严谨求实的科学态度和团队合作意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解原子、分子、离子等基本微粒的概念及其在物质构成中的作用。

②掌握原子、分子、离子等微粒的性质，包括大小、质量、电荷等。

2.教学难点，

①原子结构模型的构建与理解，特别是质子、中子、电子的分布及其相互作用。

②微观粒子与宏观物质的关系，如何从微观角度解释宏观物质的性质和变化。

③不同微粒在化学反应中的行为，如原子的重新组合、分子的分解与生成等。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解原子、分子、离子的基本概念和性质，帮助学生建立初步的理论框架。

2.实验法：设计简单的实验，让学生观察微粒的物理和化学性质，加深对微观世界的理解。

3.讨论法：组织学生讨论微粒在化学反应中的行为，培养分析和解决问题的能力。

教学手段：

1.利用多媒体展示原子结构模型，直观展示微粒的结构和性质。

2.制作微课视频，帮助学生理解抽象的微观概念。

3.使用互动软件，通过模拟实验让学生亲身体验微粒间的相互作用。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以“你能想象一个看不见、摸不着的微小世界吗？”的问题开头，引导学生思考。

回顾旧知：简要回顾物质的分类和组成，以及之前学过的分子、原子的概念。

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：

-详细讲解原子、分子、离子的基本概念，包括它们的定义、结构特点。

-通过多媒体展示原子结构模型，帮助学生直观理解原子内部结构。

-举例说明：以水分子为例，讲解分子的构成和特性。

互动探究：

-组织学生讨论分子、原子、离子在物质中的分布和作用。

-设计小实验，让学生观察水分子在不同条件下的行为。

3.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：

-讲解化学反应中微粒的变化，如分子的分解、原子的重新组合。

-介绍化学反应的基本类型，包括合成反应、分解反应、置换反应等。

互动探究：

-通过小组讨论，让学生尝试分析简单的化学反应过程。

-利用教学软件模拟化学反应，让学生观察反应前后微粒的变化。

4.新课呈现（约10分钟）

讲解新知：

-讲解离子在溶液中的行为，如溶解、电离等。

-介绍电解质和非电解质的区别。

互动探究：

-学生通过实验验证电解质和非电解质在水中的行为差异。

-引导学生思考离子在生活中的应用，如电池、电解水等。

5.巩固练习（约15分钟）

学生活动：

-学生完成课本上的练习题，巩固所学知识。

-学生分组进行实验，观察并记录实验现象。

教师指导：

-教师巡视课堂，解答学生疑问，指导学生正确操作实验。

6.课堂总结（约5分钟）

教师总结：

-回顾本节课学习的主要内容，强调原子、分子、离子等基本微粒的性质和作用。

-强调化学反应中微粒的变化规律。

7.作业布置（约5分钟）

教师布置：

-布置课后习题，让学生巩固所学知识。

-布置实验报告，让学生整理实验过程和结果。

-布置思考题，引导学生思考微粒在生活中的应用。

知识点梳理

1.物质构成的基本微粒

-原子：构成物质的基本单位，由原子核和核外电子组成。

-分子：由两个或多个原子通过化学键结合而成的最小粒子，保持物质的化学性质。

-离子：原子或分子失去或获得电子后带电的粒子。

2.原子结构

-原子核：由质子和中子组成，位于原子的中心，带正电。

-核外电子：围绕原子核运动，带负电。

3.微粒的性质

-微粒具有很小的体积和质量。

-微粒之间存在间隔。

-微粒在不断运动。

-微粒带有电荷，如原子和分子通常不带电，而离子带电。

4.微粒的相互作用

-电磁相互作用：带电微粒之间的相互作用，如吸引和排斥。

-胶子相互作用：不带电微粒之间的相互作用，如分子间的范德华力。

-强相互作用：质子和中子之间的相互作用，使原子核稳定。

5.微观粒子与宏观物质的联系

-宏观物质的性质由微观粒子的性质决定。

-微观粒子的行为可以通过宏观实验现象来观察和验证。

6.化学反应中的微粒变化

-化学反应是原子