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基于CUMS为研究工具的高职院校新生心理现状及对策研究.pdf

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心理学研究

基于CUMS为研究工具的高职院校新生心理现状及对策研究

———以娄底职院为例

□阳帆

(娄底职业技术学院,湖南娄底417000)

【摘要】目的:为了进一步了解和掌握娄底职业技术学院2022级大一新生的心理健康状况,为有针对性地开展

心理健康教育和学生成长发展工作提供理论依据。方法:以线上心理普测的方式,选择5482名新生为对象,采用《中

国大学生心理健康筛查量表》(以下简称CUMS)进行逐一整体筛查。结果:有心理问题人数(1、2级)共1450人,约

23.4%;不同性别、不同生源地和是否独生子女的心理健康水平存在显著差异。结论:2022级大一新生的心理健康状

况总体良好,不同专业学生的心理健康水平有一定差异。

【关键词】2022级新生;心理现状;对策研究

[1]

党的二十大报告指出:要重视心理健康和精神卫生。统”。每位学生分配到一个个人专属测试密码,通过网络

教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代链接登入测试。采用集体测试形式,在测试期间要求环

学生心理健康工作专项行动计划》中,明确要求:坚持预防境安静,严禁交头接耳。

[2]

为主、关口前移,定期开展学生心理健康测评。新生心理4、数据处理

健康普查作为大学心理健康教育工作的重要组成部分,数据从测评系统后台导出,存为excel工作表,数据

可以有效筛查新生的心理健康问题,对于及时了解掌握表导入R进行数据统计分析处理,所用的统计方法有描

新生心理健康状况、提高大学生心理健康教育工作的针述性统计、非参数检验法(主要为x检验)、参数统计检验2

对性和有效性具有重要意义和作用。同时,为建立本校的法(t检验等)。

心理健康预警机制提供测量依据。二、结果

一、研究对象与工具1、测试总体情况

1、研究对象《中国大学生心理健康筛查量表》筛查出的一级心

娄底职院2022级新生共计5482人参与心理测试,理问题代表学生有精神病性症状、自伤行为与意图倾

其中有效问卷5449份,无效问卷33份,有效率达向,二级心理问题代表有焦虑情绪、抑郁情绪、睡眠困扰

99.40%。样本的人口学变量特征为:男生占39.49%,女生等15类心理困扰中1项及以上,一、二级心理问题是该

[4]

占60.51%;农村生源地学生占70.16%,城市生源地学生量表筛查的重点。表1呈现了本校2022级新生各级心

占29.84%;在是否为独生子女分布上,非独生占理问题学生所占比例,调查结果显示,有心理问题人数

87.52%,独生占12.48%。(1、2级)共1273人,约23.4%;2022级新生的心理问题

2、研究工具(一级心理问题和二级心理问题)检出率在13%以上,高

选择《中国大学生心理健康筛查量表》(以下简称于全国大学新生的平均检出率(8%),表明娄底职业技术

CUMS)为测量工具。该表由方晓义等设计,是我国必威体育精装版学院2022级新生的心理健康状况不容乐观,应引起高

的大学生心理健康测试量表,已成为高校筛查学生心理度重视。

问题的主流工具。该表Cronbachb’sa系数为0.71,信效度表1本校不同类型学生人数所占比例(N=5449)

[3]

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