2025年自考-自考专业(学前教育)-学前教育考试历年真题常考点试题带答案 5.docxVIP

2025年自考-自考专业(学前教育)-学前教育考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。

A.初生儿

B.幼儿

C.小学生

D.中学生

2.教师使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远是（）

A.自然后果惩罚

B.生理性惩罚

C.体罚

D.剥夺性惩罚

3.儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。

A.自发自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充满幻想和创造性的

4.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。

A.交往环境

B.文化心理环境

C.语言环境

D.生活活动环境

5.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）

A.文化

B.政治

C.经济

D.教育

6.在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

A.教育活动游戏化

B.游戏活动教育化

C.游戏活动系列化

D.游戏活动教学化

7.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）

A.以保为主

B.以保为主，保教并重

C.以教为主

D.以教为主，保教并重

8.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

9.我国传统教育的最高目标是（）

A.道德完善

B.智力发展

C.体质增强

D.审美发展

10.“娃娃过家家”属于()游戏。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

11.()岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

A.3

B.4

C.5

D.6

12.各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的()。

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.差异性

13.在刚入园时，幼儿与家人暂时分离后，会出现情绪不安的表现，这种表现称为（）

A.分离依恋

B.分离异常

C.分离焦虑

D.分离断乳

14.（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。

A.游戏

B.反思

C.总结

D.评价

15.如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明（）

A.遗传决定一切

B.遗传素质为儿童发展提供前提

C.后天环境决定遗传素质

D.教育起主导作用

二.判断题(共5题)

1.由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

2.幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

3.体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。

4.幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。

5.为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。

三.填空题(共3题)

1.促进幼儿全面发展的首要条件是（）

2.心理学家________根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

3.幼儿接触最早的教育是（）

四.问答题(共2题)

1.简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。

2.班级对幼儿成长的影响

五.多选题(共10题)

1.蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）

A.有准备的环境

B.教师

C.学生

D.教具

2.正文又称本论，是学术论文的主体，包括（）

A.论点（论题）

B.论据

C.论证

D.论述

3.属于幼儿园教学的特点有（）

A.活动性与参与性

B.生活性与启蒙性

C.知识性与教育性

D.游戏性与情境性

4.（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。

A.适合中国国情

B.以游戏为主

C.快乐教学

D.适合幼儿身心发展特点

5.课程内容组织方式主要有（）

A.分科课程

B.游戏课程

C.核心课程

D.活动课程

6.儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）

A.无意识反应

B.有意识反应

C.模仿表现

D.有意识表现

7.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

A.大众性

B.儿童性

C.娱乐性

D.言语性

8.在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式

9.学前社会教