专题11《功和机械能》-备战2021年中考物理三轮冲刺专项复习（原卷版）.docxVIP

备战2021年中考物理三轮冲刺专项复习

专题11《功和机械能》

一、单选题

关于功率，下列说法中正确的是(????)

A.从P=Wt可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大

B.从P=Wt可知，功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大

C.

下列数据中最接近实际情况的是(????)

A.小冬同学站立时对水平地面的压强约为100Pa

B.中学生的血压(收缩压)相当于120mm高的水银柱产生的压强，约1200Pa

C.小冬同学从一楼走到三楼所做的功约为3000J

D.小冬同学从一楼走到三楼的功率是1000W

小球由轻质绳拉着从A位置由静止开始释放，在B位置上方O′处有一钉子，小球经过B点后会绕O′转动，运动轨迹如图所示，不计空气阻力与摩擦，在此过程中下列说法正确的是

A.从A到B，小球的重力势能减小，动能增加，重力在做功

B.从B到C，由于小球变快，动能增加，重力势能也增加

C.小球运动到C点所处的高度应该比A点略低

D.小球从C点往回运动是不可以到达A点的

某型号汽车在车型测试中，在一段平直的公路上以80km/?的速度匀速行驶了6km，消耗汽油1.5L(1L=1dm3)。已知汽油的密度为ρ汽油=0.7×103kg/

A.汽油的热值减小

B.消耗汽油1.5kg

C.汽油完全燃烧放出热量3.5×1010J

D.

如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是(????)

A.从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能

B.经过b点时，小球动能最大

C.从b到c的过程中，小球动能增大

D.从a到c的过程中，小球机械能守恒\

如图所示，一物块从光滑斜面上A点由静止滑下，B为斜面AC的中点，设物块在AB段重力做功为W1，重力的功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的功率为P2，则下列关系正确的是

A.W1W2，P1P2 B.W1=W2

如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定。右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动(已知AO=OB)。小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是

A.小球的动能不断增加

B.弹簧的弹性势能不断减少

C.小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等

D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变

一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行400m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是(????)

A.1.6×103J B.1.6×105J

某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。通过计算可知，下列结果正确的是(????)

①汽车行驶速度是20km/?????????②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×107J

③汽车牵引力做功的功率是

A.只有①和② B.只有②和③ C.只有①和④ D.只有②和④

如图所示，在动能大小与质量的关系的实验研究中，下列分析正确的是(????)

A.实验中不需要控制钢球在同一高度由静止滚下

B.当木块最终静止时，木块的惯性也会随之消失

C.如果木块滑行时所受的外力全部消失，木块将做匀速直线运动

D.木块滑行一段距离后停止运动，说明物体的运动需要力来维持

如图，斜面上s=3m，?=0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N(忽略绳子的重力)。则下列说法正确的是(????)

A.克服斜面摩擦力所做的功是150J B.拉力的功率是50W

C.拉力所做的功是300J D.斜面的机械效率是80%

如图所示，用F1的力将物体B匀速提升h，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度。下列说法正确的是(????)

使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍

B.F1一定大于F2

C.滑轮组的机械效率为F13F2

原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是(????)

A.B.C.D.

二、填空题

如图所示，长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力)，在这个过程中，力F的大小将________(选填“增大”、“不变”或“减