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15.2电流和电路(原卷版)
本节学习目标
1.认识电路;
2.知道电流是如何形成的;
3.知道电路的组成部分;
4.了解电路常见元件符号;
5.会画简单电路图;
6.理解通路、断路和短路三种状态。
要点一电流的概念
1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流。
该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
2.电流方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3.获得持续电流的条件:①电路中有电源、②电路为通路。
4.电流的强弱
(1)电流:单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流,用符号I表示。
(2)物理意义:表示电流强弱的物理量。
(3)公式:
(4)单位:在国际单位制中,电流单位是安培,简称安,用符号A表示;电流常用单位还有:毫安(mA)、微安(μA);换算关系:1A=1000mA,1mA=1000μA。
一些常见的电流值:家用电冰箱的电流约为1A,家用空调的电流约为5A,计算器中电流约为100μA,手电筒中的电流约为200mA等。
(5)电流的三种效应:1)电流的热效应,如白炽灯,电饭锅等;2)电流的磁效应,如电铃等;3)电流的化学效应,如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
【要点诠释】
1.在理解电流的形成时,要知道,电荷包括正电荷和负电荷。也就是说,正电荷的定向移动,能形成电流。负电荷的定向移动也能形成电流。“定向”是指电荷必须沿一定的方向移动才能形成电流,如果电荷的移动是杂乱无章地向各个方向移动,此时,电荷虽在移动,但是却不能形成电流。
2.正、负电荷的定向移动都可以形成电流。按照电流方向的定义,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在金属导体中主要是自由电子(负电荷)的定向移动形成电流,因此金属导体中电流的方向和自由电子定向移动的方向相反。
3.在酸、碱、盐的水溶液中存在大量可自由移动的正、负离子,在酸、碱、盐的水溶液中正、负离子的的定向移动形成电流。
【例】(2023·常德)如图所示有两个相同的验电器,其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的是()。
A.连接前,A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥;
B.连接的一瞬间,自由电子从B流向A;
C.连接的一瞬间,正电荷从A流向B;
D.连接的一瞬间,金属杆中电流方向是从A流向B
【变式1】(2023·营口)避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时,避雷针与云层间的空气被击穿,使带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路,此时的空气是___________(选填“导体”或“绝缘体”);若瞬时电流的方向是从大地到云层,则云层带___________电;雷雨天,我们听到的雷声是空气___________产生的。
【变式2】(2023·本溪、辽阳、葫芦岛)在综合实践课堂上,小红正在做如图的游戏,用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面,就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是()。
A.塑料勺带负电荷,是因为它获得了电子;
B.摩擦后塑料勺具有磁性,可以吸引纸片;
C.与毛皮摩擦后的两把塑料勺,带同种电荷互相排斥;
D.塑料勺接地的瞬间,电子定向移动方向即为电流方向
【变式3】(2023·锦州)试卷在印刷厂“诞生”时,由于_________现象会使印刷机积累大量电荷,为避免出现火花放电,工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时,电流方向是_________(选填“从机器到大地”或“从大地到机器”)。
要点二电路与电路的三种状态
1.电路:用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。如图(1)是常用手电筒电路内部结构图,图(2)是其实物原理图和电路图。
常见的电路状态有:通路、开路、短路。
图(1)手电筒内部结构图
图(2)手电筒实物原理图
2.三种电路:①通路:接通的电路;②开路:断开的电路,也叫断路;③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
3.电路组成:
②用电器:用电来工作的设备。工作时:将电能→其他形式的能。
③开关:控制电路的通断。
④导线:输送电能。
4.电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
【要点诠释】
1.电流流过的回路叫做电路,又称回路。最简单的电路,是由电源,用电器(负载),导线,开关等元器件组成。电路导通叫做通路。只有通路,电路中才有电流通过。
电路某一处断开叫做断路或者开路。
如果电路中电源正负
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