第五章－01 温度 温标 热量 比热容 【单元测试·真题提升卷】（原卷版）-2023-2024学年八年级物理下册单元速记·巧练（上海沪教版）.docxVIP

第五章－01温度温标热量比热容

真题卷

（考试时间：80分钟试卷满分：100分）

一、单选题（每小题2分，共20分）

1．（23-24九年级上·上海浦东新·期中）冰融化成水的过程中，下列物理量中不发生变化的是（）

A．密度 B．质量 C．体积 D．比热容

2．（22-23八年级下·上海·期中）扩散现象主要说明了（）

A．分子在不停地运动 B．分子之间存在引力

C．分子之间存在斥力 D．物体由大量分子组成

3．（22-23八年级下·上海·期中）摄氏温标规定，标准大气压下冰水混合物的温度为（）

A． B．0℃ C．50℃ D．100℃

4．（21-22八年级下·上海长宁·期中）两个物体发生热传递，必须有不同的（）

A．热量 B．温度 C．质量 D．高度

5．（20-21八年级下·上海金山·期末）下列事例中，能说明物质吸收的热量与物质种类有关的是（）

A．质量相等的水，温度升高5℃，它们吸收的热量相等

B．质量相等的水和煤油，温度都升高5℃，水吸收的热量比煤油多

C．质量相等的水，温度分别升高10℃和5℃，它们吸收的热量不相等

D．质量不相等的水，温度都升高10℃，它们吸收的热量不相等

6．（18-19八年级·全国·课时练习）由吸热公式，那么物质的比热容跟（）

A．吸收的热量Q成正比 B．质量成反比

C．温度变化Δt成反比 D．吸收热量Q、质量m及温度变化Δt均无关

7．（20-21八年级下·上海·期末）质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为（）

A．42∶25 B．1∶1 C．4∶7 D．7∶4

8．（四川省乐山市井研县2020-2021学年九年级上学期期末物理试题）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高的度数大于乙液体

9．（22-23八年级下·上海·期末）温度相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度。关于两种液体的质量m甲、m乙及比热容c甲、c乙，下列关系式中可能成立的是（）

A．， B．，

C．， D．，

10．（21-22八年级下·上海·期中）一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为92℃。当实际气温为20℃时，它的读数为（）

A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃

二、填空题（第11-17题每小题3分，第18题5分，共26分）

11．（22-23八年级下·上海·期中）我国常用的测量温度的统一标准是温标，它规定在标准大气压下，的温度为0℃，的温度为100℃。测量还需要有合适的测量工具，常用来测温度的工具是根据液体的原理制成的。

12．（22-23八年级下·上海·期中）温度是表示物体的物理量，在摄氏温标中，它的单位用（写符号）表示。铜的比热容是0.39×103焦/（千克·℃），单位读作，表示的物理意义是。

13．（21-22八年级下·上海·期中）2千克的水温度升高50℃，水吸收的热量为焦。[]在水、砂石和铁三种物质中，的比热容最大。家里厨房间烧菜时可以闻到菜的香味，说明了。

14．（19-20八年级下·上海奉贤·期末）铜的比热容为焦（千克?℃），它表示质量为1千克的铜温度升高℃所吸收的热量为焦。质量和初温相同的铜块、铝块、铁块三个金属块，吸收相同的热量后，的温度升高得最多；假如它们降低相同的温度后，放出的热量最多。（已知）

15．（21-22八年级下·上海·期中）常用温度计是利用液体的来测量温度的，下图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃。

16．（22-23八年级下·上海静安·期末）水的比热容在常见的物质中是比较的。由比热容表可知：质量相等的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量少；质量相等的铝块与铜块，放出相等的热量，降低的温度多。1千克铝块温度升高10℃，它的比热容将（填“变大”“不变”或“变小”）。

比热容[焦/（千克?℃）]

煤油2.1×103

铜0.39×103

水4.2×103

铝0.90