重难点01 力与物体的平衡（受力分析、静态平衡、动态平衡、平衡问题中的临界极值问题）（解析版）2025年高考物理重难点.pdf

重难点1力与物体的平衡

【课标要求】

1.熟练应用整体法和隔离法进行受力分析熟悉力的合成与分解的方法。,

2.会分析物体静态平衡问题，会选择合适的方法处理静态平衡问题。

3.会分析动态平衡问题掌握常见的处理动态平衡问题的方法，并会处理动态平衡中的临界,

与极值问题。

【考查方向】

,

本章属于基础热点内容，单独命题时突出以轻绳、杆、弹簧为模型以连接体、叠加体为

载体,结合实际生活,设计平衡问题,而且以动态平衡问题为重点，也常与电场和磁场相结合进行

考查，多以选择题形式出现。

【备考建议】

复习本章时，要理解力和力的运算法则，会正确受力分析。在连接体问题和动态平衡问题

中体会优选研究对象(整体或隔离)的便捷，在处理物体受不同个数的力的平衡问题中体会优选

平衡条件的合适形式解决问题的便捷，同时体会临界极值法、函数法、图像法、整体法、隔离

法等解题方法多联系生活中的平衡现象，提高应用物理知识解决实际问题的能力。,

【考点概览】

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【高分技巧】

一、整体法与隔离法在受力分析中的应用

1.整体法和隔离法

①整体法：将运动状态相同的几个物体作为一个整体进行受力分析的方法。

②隔离法：将研究对象与周围物体分隔开进行受力分析的方法。

2.整体法和隔离法选用原则

①整体法的选用原则：研究系统外的物体对系统整体的作用力，受力分析时不要再考虑系统内

物体间的相互作用。

②隔离法的选用原则：研究单个物体所受的作用力，一般隔离受力较少的物体。

3.整体法和隔离法应用时受力分析的基本方法和步骤

①明确研究对象：在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的

若干个物体（整体）。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既

研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力。

②隔离研究对象，按顺序找力：把研究对象从实际情景中分离出来，按先已知力，再重力，再

弹力，然后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力），最后其它力的顺序逐一分

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析研究对象所受的力，并画出各力的示意图。

③只画性质力，不画效果力：画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉

力、压力、阻力等）画力，否则将出现重复。

二、静态平衡

静态平衡的分析思路和解决方法

方法内容

物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个

合成法

力大小相等，方向相反。

物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其

分解法

分力和其他两个力满足平衡条件。

物体受到三个或三个以上力的作用而平衡，将物体所受的力分解为相

正交分解法

互垂直的两组，每组力都满足平衡条件。

对受三个力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三个力组成一个

力的三角形法首尾依次相接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形

等数学知识求解未知力。

三、动态平衡

动态平衡的分析思路和解决方法

方法内容

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对研究对象的任一状态进行受力分析，建立平衡方程，求出已知力与未

解析法

知力的函数式，进而判断各个力的变化情况

①分析物体的受力及特点；②利用平行四边形定则，作出矢量四边形；

图解法