四年级品德与社会下册 交通问题带来的思考 1说课稿 人教新课标版.docx

四年级品德与社会下册交通问题带来的思考1说课稿人教新课标版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：四年级品德与社会下册《交通问题带来的思考》

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2022年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的社会意识，使学生认识到交通问题对生活的影响，增强对社会公共安全的关注。

2.提升学生的道德素养，引导学生遵守交通规则，尊重生命，树立正确的价值观。

3.增强学生的法治观念，让学生了解交通法规，学会在遵守法律的前提下维护自身权益。

4.培养学生的探究能力，通过分析交通问题，提高学生发现问题、解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级学生在之前的学习中已经接触过基本的交通安全知识，如红绿灯、人行横道、遵守交通规则等，具备一定的交通安全意识。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对社会现象和生活中的问题充满好奇心，对交通问题尤为关注。他们的学习能力强，能够通过图片、视频等多种形式吸收知识。学生的学习风格多样化，有的学生善于观察，有的学生喜欢动手实践，有的学生则更喜欢通过讨论和合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对交通问题的复杂性认识不足，难以理解交通规则背后的科学原理和安全意义。此外，学生在讨论和表达个人观点时可能会遇到观点分歧，需要教师引导他们进行有效沟通和协调。此外，由于年龄特点，学生在遵守交通规则方面可能存在自觉性不足的问题，需要教师通过案例分析和角色扮演等方式加强教育。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、实物教具（如交通标志模型）、互动白板

-课程平台：人教版品德与社会课程平台，提供教学课件、视频资料

-信息化资源：交通安全教育视频、网络交通安全知识库、在线交通安全测试平台

-教学手段：图片展示、案例分析、小组讨论、角色扮演、实地观察

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，今天我们来学习新的一课《交通问题带来的思考》。你们在生活中有没有遇到过交通问题呢？请同学们分享一下你们的经历。

（2）学生：分享生活中遇到的交通问题。

（3）老师：很好，看来交通问题在我们生活中是普遍存在的。今天我们就来探讨一下这些问题，并提出解决的办法。

二、新课讲授

1.认识交通问题

（1）老师：同学们，交通问题主要包括哪些方面呢？请同学们根据课本内容，列举出来。

（2）学生：列举交通问题，如：行人闯红灯、车辆逆行、超速行驶等。

（3）老师：很好，接下来我们来分析一下这些问题产生的原因。

（4）学生：分析原因，如：交通法规意识淡薄、交通管理不到位、驾驶技能不足等。

2.交通问题的危害

（1）老师：交通问题给我们的生活带来了哪些危害呢？请同学们结合课本内容，谈谈你们的看法。

（2）学生：讨论危害，如：造成人身伤害、财产损失、交通拥堵等。

（3）老师：同学们说得非常到位。下面我们来观看一段交通安全教育视频，加深对交通问题危害的认识。

（4）学生：观看视频，加深认识。

3.解决交通问题的办法

（1）老师：面对交通问题，我们应该怎么办呢？请同学们结合课本内容，提出解决办法。

（2）学生：提出解决办法，如：加强交通法规宣传、提高驾驶员素质、加强交通管理、行人自觉遵守交通规则等。

（3）老师：同学们提出的解决办法非常实用。下面我们来讨论一下，如何在实际生活中践行这些解决办法。

4.案例分析

（1）老师：现在我们来分析一个真实的交通案例，看看我们应该如何应对。

（2）学生：分析案例，提出应对措施。

（3）老师：同学们分析得非常准确。通过这个案例，我们学到了很多宝贵的经验。

三、课堂活动

1.角色扮演

（1）老师：请同学们分成小组，根据课本内容，进行角色扮演，模拟解决交通问题的过程。

（2）学生：分组进行角色扮演，模拟解决交通问题的过程。

（3）老师：同学们表现得很棒，通过角色扮演，我们更好地理解了如何解决交通问题。

2.小组讨论

（1）老师：请同学们针对以下问题进行小组讨论：如何提高交通法规意识？如何加强交通管理？

（2）学生：分组讨论，提出解决方案。

（3）老师：同学们讨论得很热烈，提出了很多有价值的观点。

四、课堂小结

（1）老师：今天我们学习了《交通问题带来的思考》这一课，大家有什么收获呢？

（2）学生：分享学习收获，如：了解了交通问题的危害，学会了如何解决交通问题等。

（3）老师：非常好，希望大家在今后的生活中，能够自觉遵守交通规则，共同营造安全、和谐的交通环境。

五、布置作业

（1）老师：请同学们课后完成以下作业：

1.