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4.以下哪项不属于剪纸常用工具的是()。
A.划粉(正确答案)B.剪刀
C.铅D.刻刀
5.劳动准备阶段,需要结合学生.家长.()等方面的准备情况作出
指
导。
A.劳动项目
B.劳动场域(正确答案)C.劳动设施
D.劳动工具
6.劳动精神是指在劳动观念.劳动能力.劳动习惯和品质的培养过程
中形成和发展的,在劳动实践中秉持的关于劳动的()。A.兴趣爱
好
B.思维方式C.实践能力
D.信念信仰和人格特质(正确答案)
7.下面关于综合实践活动与劳动课程的说法中不正确的是()0
A.劳动课程与综合实践活动课程的课时不能相互替代
B.劳动课程与综合实践活动课程都是独立的一门课程
C.劳动课程和综合实践活动课程都是实践性课程
D.劳动课程和综合实践活动课程都是综合性课程,它们的实施方式是一样
的(正确答案)
8.劳动课程阶段综合评价2年级要侧重评价学生().个体日常生
活技能的掌握。A.劳动习惯的养成B.劳动能力的提升C.团队合作的能
力
D.劳动意识的建立(正确答案)
9.劳动课程在劳动教育中发挥()作用。
A.主导(正确答案)B.主体
10.下面劳动课程内容中哪项不是义务教育所有年段都必须实施的
()0
A.整理与收纳B.传统工艺制作
C.清洁与卫生(正确答案)D.农业生产劳动
11.下列哪个工具不属于布艺常用工具()。
A.布剪
B.压线轮(正确答案)C.珠针
D.棒针
12.()包括劳动环境安全和劳动过程安全。
A.劳动安全(正确答案)B.生产安全
C.生活安全D
13.不同蔬菜的处理方法有所不同,下面关于蔬菜处理的说法中不正
确的是()O
A.对于土豆和粉葛等,只需要洗去表皮泥土即可。(正确答案)
B.对于南瓜和冬瓜等,需要洗去表皮泥土,刮去外皮,去除种子。C.
对于菜豌豆和豆角等蔬菜,不必去壳,只抽去豆荚的筋就可以了。
D.择菠菜和芹菜:去掉老叶.黄叶和根。
14.劳动项目确立分为五个环节,其中()要引导学生在统筹各种资
源的前提下,确定劳动的程序和步骤,形成合理的劳动计划。A.明
确任务环节
初步形成不畏艰辛.().追求创新的劳动精神。
A.不怕困难B,认真负责C.喜欢劳动
D.积极探索(正确答案)
33.以下哪项不属于剪纸常用工具的是()。
A.划粉(正确答案)B.剪刀
C.铅D.刻刀
34.根据《义务教育劳动课程标准2022年版》,劳动课程阶段综合评
价要根据学生年龄特征和培养目标,差异化设置评价内容。以下关于阶段
综合评价的说法中不正确的是()。
A.C2年级要侧重评价学生劳动意识的建立.个体日常生活技能的掌握;
B.3~6年级侧重评价劳动观念.劳动习惯的养成和基本劳动技能的掌握;
C.7~9年级侧重评价劳动能力的提升.劳动品质的形成和劳动精神的培养,
以及设计能力.团队合作能力的形成等。
D.劳动课程阶段综合评价一般采用结果性评价的方式。如采用测评形
确答案)
38.用过的草稿纸,应放入哪类垃圾桶里呢()。
A.厨余垃圾
B.可回收垃圾(正确答案)C.有害垃圾
D.其他垃圾
39,课程标准面向(),不同地区不同学校应组织教师认真学习课程
标准。
A.部分学生
B.全体学生(正确答案)C.大多数学生
40.劳动课程围绕日常生活劳动.生产劳动和服务性劳动,根据学生
经验基础和发展需要,以劳动项目为载体,以()群为基本单元。A.
学习任务
B.劳动任务(正确答案)C.生活任务
41.劳动课程目标在小学阶段设为低高两个学段目标()0
A.对
B.错(正确答案)
42.劳动是人类特有的()。
A.基本社会实践活动(正确答案)
B.基本生活观念
43,劳动素养要求是对学生在完成()劳动课程学习后需要达成的素
养表现的总体刻画。A.阶段性(正确答案)B.—定性
C.固定性
44.在劳动场域方面,要事先做好劳动场所.工具设备.材料,以及劳
动文化氛围营造等方面的可行性.安全性.适应性等准备()。A.对(正确答
案)
B.错
45.劳动能力是指顺利完成与个体年龄()及相适宜的劳动任务所需
的胜任力,是个体的劳动知识.技能.行为方式等在劳动实践中的综
合表现。
A.心理特点B.学习特点
C.生理特点(正确答案)
46.万动核心素养主要包括万动能力.().万动习惯和品质.万动精
神。
A.操作观念
B.
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