四川专用2025版高考地理一轮复习第十一单元交通运输第28讲运输方式与交通布局教案含解析新人教版.docVIP

PAGE

PAGE14

第28讲运输方式与交通布局

2025版课程标准内容要求

2024级四省市教学内容建议

结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系[水平1－4]

1.结合实例，比较不同交通运输方式的异同，概括不同交通运输方式的特点[综合思维、地理实践力]

2.结合实例，分析交通运输方式的布局[人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力]

[知识体系构建]

[主干知识整合]

一、不同交通运输方式的异同及特点

方式

特点

水路

铁路

马路

航空

管道

运量

大→小

运量大、损耗小、平安性能高

运速

慢→快

运价

低→高

敏捷性

差

居中

最好

好

最差

连续性

最差

好

居中

差

最好

[易误辨析]1.运输方式与运输工具有何区分？

提示现代化的交通运输方式主要有铁路运输、马路运输、水路运输、航空运输和管道运输。运输工具是指完成旅客和货物运输的机车、客货车辆、汽车、轮船、飞机等。

二、交通运输布局

1.交通运输网

2.影响交通运输布局的主要因素

经济、社会、技术、自然等。

[易误辨析]2.交通运输线的区位因素与交通运输建设过程中应留意哪些要素？

提示区位因素包括：自然因素和社会经济因素和技术因素，其中社会经济因素是主要因素。而建设过程中主要留意要素为自然要素：气候(多强降水、大风、酷寒、酷暑、)，地形(起伏大、隧道)，水文(沼泽、跨河海、风浪、海水的腐蚀、桥梁留意轮船的通航)，土壤(冰土)，地质灾难(地震、滑坡、泥石流)。

考点一交通运输方式的选择

【例1】(2015·浙江文综)浙江古代盛产青瓷，其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南亚、西亚和非洲东部地区等。古代越瓷贸易主要以风力和洋流为动力，晴夜观星定向，一般出航半年内到达非洲。下图为越瓷外销西南航线示意图。完成下题。

与陆路运输相比，越瓷西南方向贸易选择海运方式可()

①缩短路程②增加运量③削减货物破损④增加贸易敏捷性

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

[尝试自解]________

[错因诊断]不能正确把握古代的运输方式陆运以马车为工具和水运的优劣点，及越瓷易破裂的特点。

[解题步骤]第一步，获得信息：①越瓷贸易方向为西南；②海运；③古代；④航海线路图。

其次步，思维路径：古代运输方式为：陆路运输的交通工具以马为主，水运以交通工具以船为主，比较两者的优劣点。马的运量小，运输途中易颠簸，瓷器简单损坏；海运的交通工具以船为主，运量大，比马平稳。

第三步，筛选答案：C。

交通运输方式的选择

1.客运：人们旅行大多从所乘交通工具的运行速度、费用、平安性、舒适度等因素考虑，远距离选乘飞机或火车，近距离选乘汽车；为了观赏沿河两岸的风景或海上的风光，有时也选乘轮船。

2.货运：依据货物的性质、重量、运输距离、时间效益等状况，选择相宜的运输方式。要本着“多、快、好、省”的原则，详细图解如下：

(2024·湖北八校一模)甲、乙两城市间的直线距离为590km，连接甲、乙两城有三条交通线路。图a为甲、乙两城三条交通线沿线海拔随距离变更图，图b为影响交通运价的因素及关联图。据此完成1～3题。

1.线路M、N、P对应的交通运输方式最可能的是()

A.马路、高铁、高速马路 B.马路、航空、河运

C.高铁、高速马路、省道 D.航空、高铁、村村通

2.线路M沿线海拔变更最小，距离最短，下列关于线路M所对应的运输方式的说法最恰当的是()

A.运价最低 B.沿线多桥梁和隧道

C.沿线停靠站点最多 D.终点在乙城外32km

3.结合图b中的四图，下列说法符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ特点的是()

A.看Ⅰ图，运距、重量和运输方式相同，棉花的运价大于铁锭

B.看Ⅱ图，线路P上的运价大于线路M

C.看Ⅲ图，重量相同的活鱼和杏仁运价相等

D.看Ⅳ图，其他条件相同，黄金单位重量运费小于铁锭

解析第1题，线路M长度为622千米，海拔基本没有变更；线路N长度为651千米，海拔变更很小；即线路M、N具有距离近、线路平直的特点，说明级别较高，而且沿线海拔较低不行能是航空，有可能是高铁、高速马路。线路P长度为899千米，距离较长且沿线海拔变更大，有可能是省道。第2题，首先依据上题确定线路M为高铁。高铁的速度较快，为了保证平安性，高铁线路一般较为平直，桥梁、隧道较多。第3题，据Ⅰ图，在其他条件相同的条件下，棉花的密度小于铁锭，故运费贵。据Ⅱ图，运距越长，运价越高，但P为省道运费低，M为高铁运费高。据Ⅲ图，活鱼在水中才可以存活，故运费更贵。据Ⅳ图，其他条件相同，黄金价格高，运费高于铁锭。

答案1.C2.B3.A

考点二交通运输线的区位因素

【例2】(2024·天津文综)读图文材料，回答问题。

京