《电工技术基础与技能》课程标准.pdf

《电工技术基础与技能》

课程标准

课程名称：电工技术基础与技能

所属专业（教研室）：电子部

课程负责人：

编制人：赵争召

审核人：

编制日期：2022.07.08

重庆市渝北职业教育中心

目录

一、课程基本信息···························································1

二、课程性质和任务························································1

三、课程教学目标···························································3

四、教学内容和要求························································4

五、学时分配建议···························································6

六、实施建议·································································7

一、课程基本信息

课程名称：《电工技术基础与技能》

课程代码：0101学分：学时：98

2222222222

授课对象：电子、机电、电信、电梯、电气

授课时间：第1学期

自动化

课程类型：专业基础课

二、课程性质和任务

【课程性质】本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业

的核心课程，适用于电子电器应用与维修专业和电子与信息专业。

【课程定位】其任务是：使学生掌握电子信息类、电气电力类

等专业必备的电工技术基础知识和基本技能，具有分析和处理生

产与生活中一般电工问题的基本能力，具备继续学习后续电类专

业技能课程的基本学习能力，为获得相应的职业资格证书打下基

础。

【前置课程与后续课程】培养学生的职业道德与职业意识，提

高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，

为学生职业生涯的发展奠定基础。

【岗位与课程对接】《电工技术基础与技能》是中职电类专业

的入门级基础课程，各个专业方向均需要打牢知识和技能基础，

为后续的专业学习和能力提升打下扎实的基础，专业技能学紧扣

岗位能力要求，会设计、安装、调试、测量、运行等，对应相应

的岗位。

【工作任务与课程内容对接，体现能力本位】本课程依据“电

工和维修电工”的工作领域设置，主要功能可归纳为两大块：一

是培养学生电工专业基础知识，包括直流电路、电感与电容、正

弦交流电路、三相交流电、安全用电等；二是训练学生的电工基

本技能，包括工具仪表的使用、电路安装调试等，是电工类岗位

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最基本的能力。

【课程重要性】本课程在整个电类专业中是最基础部分，具有

非常重要的地位，是学习后续专业方向课程的知识基础和技能储

备，是电类各专业必修的专业核心课程。

【课程标准的先进性】本课程立足于基础知识的掌握和基本实

操能力的培养，既有传统的知识体系内容传授，也有实训操作的

项目内容，是针对