小学语文：专项复习课件-句子改写.pptVIP

试一试我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为双重否定句）句子改写扩句和缩句。01句式变换。02关联句。03修改病句。04造句和仿句。05理解句义。06扩句和缩句。01句式变换。02关联句。03修改病句。04造句和仿句。05理解句义。06读一读，比一比年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。眼色里流露出喜悦。读一读，比一比年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。眼色里流露出喜悦。一、扩句和缩句扩句就是在句子主要成份的前后添上适当的附加词语，加以修饰、限制或补充，使句意表达更明确、生动。缩句是把原句的附加成分去掉，保留句子的主要内容，使句意表达得更简洁。基本要求：扩句和缩句之后，句子的意思不能改变。光辉形象铭刻在心上一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（缩句）花开了。（扩句）至少要扩两处试一试二、句式变换句式变换主要有：“把”字句与“被”字句互换；陈述句与反问句互换；双重否定句与肯定句互换；引述句与转述句互换。基本要求：无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句句意基本一致。01读一读，比一比单击此处添加小标题小青在操场上找到了丢失的钢笔。单击此处添加小标题小青在操场上把丢失的钢笔找到了。单击此处添加小标题丢失的钢笔被小青在操场上找到了。读一读，比一比单击此处添加小标题小青在操场上找到了丢失的钢笔。单击此处添加小标题小青在操场上把丢失的钢笔找到了。单击此处添加小标题丢失的钢笔被小青在操场上找到了。“把”字句与“被”字句：“把”字句就是用“把”将动作的对象提到动作前面的一种句型。“被”字句就是用“被”将动作的对象提到动作实施者的前面，表示被动的一种句型。试一试玲玲不小心把杯子摔碎了。（改为“被”字句）房间被我打扫得干干净净。（改为“把”字句）读一读202X字典难道不是我们的良师益友吗？字典难道是我们的良师益友吗？2、陈述句与反问句互换；反问句是明知故问，用反问的语气强调。反问句一般要用上“难道”、“岂”、“怎么样”、“怎么会”等表示疑问的词语，句末有时还要用上“呢”、“吗”等语气助词改一改别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）读一读这件事不能不让人高兴。这件事让人高兴双重否定句与肯定句互换；双重否定就是肯定的意思。双重否定起强调的作用，常用的双重否定词有：“不得不”、“不能不”、“没有一个不”“非……不可”等。这件事不能不让人高兴。这件事让人高兴