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52025年教师资格模拟试卷的实用复习技巧与建议

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（中学）模拟试卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列不属于中学教师职业道德规范的基本内容是：

A.敬业爱岗

B.关爱学生

C.教书育人

D.改革创新

2.教师与学生之间应该建立何种关系？

A.师生关系

B.朋友关系

C.家长关系

D.师徒关系

3.中学教师应当遵守的法律法规不包括以下哪项？

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国劳动法》

4.在教学过程中，教师应如何处理教学目标与教学内容之间的关系？

A.忽略教学内容，只关注教学目标

B.忽略教学目标，只关注教学内容

C.教学内容与教学目标并重

D.教学内容为主，教学目标为辅

5.中学教师的根本任务是：

A.培养学生的全面发展

B.教书育人

C.教给学生知识

D.提高学生的综合素质

6.教师在课堂上发现学生注意力不集中，应采取以下哪种策略？

A.直接批评学生

B.严厉惩罚学生

C.安静等待学生恢复注意力

D.转移学生注意力，引导学生重新集中

7.教师在教学过程中，应如何处理学生的错误？

A.忽略错误

B.批评学生，让学生记住教训

C.以身作则，引导学生改正错误

D.罚款、扣分等手段惩罚学生

8.下列哪个不是教学过程的基本要素？

A.教师

B.学生

C.教材

D.家长

9.教师在备课过程中，应如何处理教材与教学大纲之间的关系？

A.忽略教材，只关注教学大纲

B.忽略教学大纲，只关注教材

C.教材与教学大纲并重

D.教材为主，教学大纲为辅

10.中学教师应具备的基本素质不包括以下哪项？

A.爱国主义

B.创新精神

C.专业素养

D.管理能力

（以下题目省略，共计29题）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

某中学教师在课堂上对学生说：“你们的成绩都是因为我教得好，如果你们不努力，将来肯定没有出息。”

问题：

1.分析这位教师的言行对学生可能产生的影响。（7分）

2.结合教师职业道德规范，谈谈这位教师应该如何改进自己的教育方式。（7分）

材料二：

在一次考试中，学生小明因为紧张而发挥失常，成绩下降。班主任小李得知后，并没有批评小明，而是鼓励他说：“考试只是检验学习成果的一种方式，你这次的失误并不代表你的能力。只要你调整好心态，继续努力，我相信你会有更好的表现。”

问题：

1.班主任小李的教育行为体现了哪些教育理念？（7分）

2.作为教师，我们应该如何对待学生的考试成绩？（7分）

材料三：

在课堂上，教师王老师发现学生小华在下面偷偷玩手机。王老师并没有直接没收手机，而是走到小华面前轻声说：“我知道你在玩手机，但是课堂是我们学习的地方，我们应该专心听讲。如果你能保证在接下来的时间里不再玩手机，我愿意给你一个机会。”

问题：

1.分析王老师的教育行为对学生可能产生的影响。（7分）

2.结合教师职业道德规范，谈谈教师在处理学生违纪行为时应遵循的原则。（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：?“教师角色转变与专业发展”

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

2.A

3.D

4.C

5.B

6.D

7.C

8.D

9.C

10.D

（以下题目答案省略，共计29题）

二、材料分析题

材料一：

1.这位教师的言行可能使学生产生自卑感，认为自己的能力取决于教师，从而影响学生的自信心和自我价值感。

2.这位教师应该关注学生的全面发展，而不是仅仅关注成绩。他应该以身作则，通过正面激励和指导，帮助学生认识到自己的潜力，并鼓励他们努力进步。

材料二：

1.班主任小李的教育行为体现了以学生为本的教育理念，关注学生的心理健康和情感需求，以及鼓励学生积极面对挑战。

2.教师应该将考试成绩视为学生学习进步的一个方面，而不是评价学生全部价值的标准。教师应引导学生正确看待分数，鼓励他们在学习过程中不断努力。

材料三：

1.王老师的教育行为可能使学生意识到自己的错误，并感受到教师的关心和理解，从而更有