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考情速递
高考·新动向:浙江省高考物理命题逐渐从知识立意向能力立意转变。这意味着未来的命题将更加注重考查学生的物理思维能力、分析问题和解决问题的能力,而不仅仅是对知识点的记忆。例如如本卷中第3、4、5、7、9、10题,需要学生运用物理原理解决实际问题的情境题。
高考·新考法:即使是常规考点,也可能通过新颖的设问方式来考查学生的理解深度和应用能力。例如,第3、7题,可能会结合现代科技中的机械系统设计,要求学生能结合物理知识分析其工作原理,这样的题目既考查了基础知识,也锻炼了学生的实际应用能力。
高考·新情境:情境题目的设计引入必威体育精装版的科研成果和技术进展作为背景材料,将更加贴近生活实际(如第14Ⅰ题利用传感器做实验,第14Ⅱ题的水果电池)和社会热点,比如本卷中新材料或产品研发(如第2、9题)、环境保护、能源危机(如第8题)等。这些题目不仅具有时代感,还能引导学生关注现实世界的问题,培养他们的社会责任感和科学素养。物理与其他学科的交叉融合将成为常态,如物理学与通用技术学科的融合(第2题的结构设计、第14Ⅲ的传感器)等领域的结合。这种创新糅合不仅能够拓宽学生的知识面,还能激发他们的学习兴趣和探索欲望。
命题·大预测:基于上述分析,可以预见2025年浙江省高考物理将继续强化对学生能力的考核,特别是创新能力和实践能力的考查。在平时备考中加强掌握基本概念和规律,关注时事,了解当前科技发展动态和社会热点问题,以便更好地应对开放性和应用性强的题目,适当涉猎其他学科的知识,为解决复杂的综合性问题打下基础。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.量纲在物理学中具有重要的意义,下列选项中不属于电场强度单位的是(???)
A. B. C. D.
2.2024年10月3日,期刊上发表了中国科学院近代物理研究所的研究成果:研究团队合成新核素钚,并测量了该新核素的半衰期。已知钚的衰变方程为,下列说法正确的是()
A.10个钚原子核经过一个半衰期后还剩余5个B.钚原子核发生的是衰变
C.钚原子核发生衰变时需要吸收能量D.原子核的比结合能比原子核的比结合能大
3.马扎属于中国传统手工工艺制品,腿交叉,上面绷帆布或麻绳等,可以合拢,便于携带。如图所示,马扎放在水平地面上,书包放在两支撑腿A、B等长的马扎上,以下说法正确的是()
A.书包的重力就是书包对马扎的压力
B.马扎对地面的压力是由于地面形变产生的
C.若A、B之间的夹角θ增大,则马扎对地面的压力不变,一个支撑腿受到的压力增大
D.若A、B之间的夹角θ增大,则马扎对地面的压力不变,一个支撑腿受到的压力减小
4.老虎车是一种搬运工具,如图所示,车的平面与挡板垂直。某次运货时货物与车保持相对静止并水平向右做加速运动,车平面与水平地面的夹角为,重力加速度为g。不考虑货物与车平面及与挡板之间的摩擦,下列说法正确的是()
A.当老虎车的加速度为时,车平面对货物的支持力为0
B.当挡板对货物作用力为0时,老虎车的加速度为
C.当加速度不断增大时,货物会沿车平面向上滑
D.当老虎车突然刹车时,货物只会沿车平面滑动,不会离开车平面
5.如图甲所示,一款旋转硬币游乐设备。图乙是该装置的示意图,OO为其对称轴,且OO竖直。将一元钱的硬币从上端入口沿容器壁边缘水平切线方向滚入,硬币恰好沿容器壁做螺旋运动,转很多圈后到达底部。该硬币在水平方向的运动可近似看做匀速圆周运动,曲面在A、B两点的切线与水平方向的夹角分别为30°和45°,匀速圆周运动的轨道半径分别为、,重力加速度g取10m/s2.则硬币在运动过程中()
A.容器壁对硬币的支持力充当了硬币做匀速圆周运动的向心力
B.硬币做匀速圆周运动在A点的向心加速度大于做匀速圆周运动在B点的向心加速度
C.硬币在A点做匀速圆周运动的周期小于在B点做匀速圆周运动的周期
D.硬币做匀速圆周运动在A、B两点的动能之比为5∶6
6.一般
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