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二幂的乘除(第2课时)
【A层基础夯实】
知识点1幂的乘方与积的乘方的运算
1.(2023·衡阳中考)计算(12x3)2
A.x6 B.14x6 C.14x5 D.
2.下列运算正确的是(C)
A.a5·a3=a15 B.a9+a3=a3(a≠0)
C.(12a)3=18a3 D.3a2b+2ab=5a3
3.比较大小:[(-3)3]2(-32)3.(填“”“”或“=”)?
4.计算:
(1)[(-a)3]4;
(2)(-m2)3·(-m3)2;
(3)[(m-n)2]5(n-m)3;
(4)(-x2)5+(-x5)2.
【解析】(1)[(-a)3]4=(-a)12=a12;
(2)(-m2)3·(-m3)2=-m6·m6=-m12;
(3)[(m-n)2]5(n-m)3=(n-m)10·(n-m)3=(n-m)13;
(4)(-x2)5+(-x5)2=-x10+x10=0.
知识点2逆用幂的乘方与积的乘方
5.若3x=a,3y=b,则32x+y的值为(B)
A.ab B.a2b C.ab2 D.3a2b
6.已知10a=2,10b=3,则103a+2b=72.?
7.42024×(-0.25)2025=-14
8.已知ax=-2,ay=3.求:
(1)ax+y的值;
(2)a3x的值;
(3)a2x+y的值.
【解析】(1)因为ax=-2,ay=3,
所以ax+y=ax·ay=-2×3=-6;
(2)因为ax=-2,
所以a3x=(ax)3=(-2)3=-8;
(3)因为ax=-2,ay=3,
所以a2x+y=a2x·ay=(ax)2·ay=(-2)2×3=4×3=12.
【B层能力进阶】
9.已知m,n均为正整数,且2m+3n=5,则4m×8n=(C)
A.16 B.25 C.32 D.64
10.350,440,530的大小关系为(B)
A.350440530 B.530350440
C.530440350 D.440530350
11.已知x2n=5,则(3x3n)2-4(x2)2n的值为1025.?
12.计算:(-25)2023×2.52022=-25
13.(2024·泰州质检)若a2n=4,b2n=9,则(ab)n的值为6或-6.?
14.计算:
(1)b2·(-b)3·(-b2)4;
(2)-(-2a2b3)4+(3a4b6)2;
(3)(-3a2)3+(4a3)2-a2·a4;
(4)(-3)6×(-23)6×(-5)7
【解析】(1)原式=b2·(-b3)·b8=-b2+3+8=-b13;
(2)原式=-16a8b12+9a8b12=-7a8b12;
(3)原式=-27a6+16a6-a6=-12a6;
(4)原式=(-3)×(-23)6×(-5)6×(-5)=26
【C层创新挑战(选做)】
15.(运算能力、创新能力、应用意识)(新定义运算)定义一种幂的新运算:xa⊕xb=xab+xa+b,请利用这种运算规则解决下列问题.
(1)求22⊕23的值.
【解析】(1)22⊕23
=22×3+22+3
=26+25
=64+32
=96.
(2)2p=3,2q=5,3q=6,求2p⊕2q的值.
【解析】(2)当2p=3,2q=5,3q=6时,
2p⊕2q
=2pq+2p+q
=(2p)q+2p×2q
=3q+3×5
=6+15
=21.
(3)若运算9⊕32t的结果为810,则t的值是多少?
【解析】(3)因为9⊕9t=810,
所以9t+91+t=810,
9t+9×9t=810,
10×9t=810,
9t=81,
9t=92,
所以t=2.
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