语文风筝同步练习人教版七级上册.pdfVIP

七年级下册第五单元第21课《风筝》同步测练

一、基础演练

1.给加点字注音或看写汉字。

嫌恶（）瑟缩（）什物（）宽恕（）丫杈（）

．．．．．

kǔxīnɡūyìjīnɡhuánɡhuǎnɡrándàwùsùshāqiáocuìk

ébǐjìmò

（）（）（）（）（）（）

（）

2.请在下面的一段话中找出错别字并改正，写在下面的横线上。

现在，故乡的春天又在这异地的空中了，即给我久经失去的儿时的回忆，而一并也

戴着无可把握的。我到不如躲到的炎冬中去吧，——……正给我非常的寒伟和冷气。

3.解释下列加点的含义。

（1）灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中。

．．

（3）我在破获的满足中，又很他的瞒了我的眼睛，这样ǔkxīnɡūyì地

．．．．．．．．．

来偷

做没出息孩子的玩艺。

4.下面与例句修辞手法相同的一项是（）

例句：还有jìmò的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出qiáocu

．．．．．．．．

ì模样。

．

A.地上射出无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

B.干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云。

C.看，像牛毛，像花针，像细丝。

D.远远的街灯明了，好像闪着无数的。

5.填空。

本自，作者是，他是我国的

家，家，家。

6.仿写句子，使之构成排比句。

家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味;家是一盅药，只有

，才能；家是一座城堡，只

有，才能。

二、同步解读

阅读下面的文章，完成7——12题。

但是我向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的

玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得，然而最喜欢风

筝，自己买不起，我又不许放。他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处

的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高兴得跳跃。他的这些，

在我看来是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很