2025春季开学收心会，校长讲话：全场掌声雷动！不要让你的年少无知，输给了王者荣耀！.docx

亲爱的同学们：

在这个春意盎然的早晨，看着大家精神抖擞地坐在这里，我的内心充满喜悦。过去的寒假里，北国飘雪，南国飞雨，但今天我们相聚在这春暖花开的季节，共同开启新学期的征程。

寒假前夕的下午，我站在校门口送别返家的同学们。一辆辆大巴车缓缓驶离校园，车窗里飘出朝气蓬勃的笑脸和欢快的道别声。此时此刻，我又站在这里，看着你们背着行囊，踏着晨曦重返校园。这一张张洋溢着朝气的面庞，让我感受到了青春最美好的模样。

前天下午，我在校园里巡视，看到有几位同学提前返校，在图书馆里挑灯夜读。他们告诉我：校长，这个寒假我们上了一堂最特别的课。原来，他们关注到了最近备受瞩目的人工智能发展，意识到未来的竞争将更加激烈，所以主动缩短了假期时光，提前回校准备新学期的学习。看到同学们如此自觉，如此上进，我的内心感到无比欣慰。

但同时，我也注意到一些令人忧心的现象。有同学在朋友圈晒出假期余额不足的感叹，配图却是深夜网吧通宵打游戏的战绩；有同学在短视频平台上疯狂地刷着娱乐内容，把大把时光消磨在了虚拟世界里。新学期伊始，我想着重从几个方面和大家交流。

第一个方面：在这个万物互联的时代，我们如何在信息的海洋中把握方向，在繁华的世界里保持定力？

德国著名作家歌德说过：混沌便是造物的材料。但我要告诉同学们的是，混沌可以是创造的源泉，却不能成为虚度光阴的借口。前不久，我看到一篇报道，讲述了一位来自偏远山区的高三学生，他家里没有智能手机，没有平板电脑，但他却通过专注于纸质书本的学习，最终考入了清华大学。而与之形成鲜明对比的是，在我们学校，一些沉迷于电子设备的同学，他们的成绩却在不断下滑。

有人说，现在是互联网时代，不玩手机就会与社会脱节。对此，我想说的是，科技确实给我们带来了便利，但我们不能成为科技的奴隶。手机可以用来学习，但不能让它成为浪费时间的工具；社交媒体可以拓展视野，但不能让它侵蚀我们的意志。

去年我们学校有位学生，他把手机调成飞行模式，每天只用它来查资料和记笔记，最终在期末考试中取得了年级前十的好成绩。这不正印证了那句话：自制即自由。那些沉迷于虚拟世界的同学，你们想过未来会面临怎样的竞争吗？

第二个方面：在内卷与躺平的讨论声中，我们应该如何选择自己的人生态度？

最近，社会上出现了一种奇怪的现象，有人主张躺平，认为努力没有意义；有人热衷内卷，把简单的事情复杂化。对此，我想和同学们分享一个观点：人生不是非黑即白的选择题，而是一道需要智慧的综合题。

就在上个月，我接待了一位已经毕业十年的校友。他告诉我，十年前他也曾迷茫过，也曾想过放弃，但正是在高中的那段拼搏岁月，让他养成了受用终身的好习惯。现在他已经成为了一家科技公司的技术总监。他说：校长，我现在终于明白了，当年那些看似无意义的题海战术，实际上培养了我解决问题的能力；那些严格的课堂纪律，培养了我职场中的自律精神。

在座的每一位同学，都承载着父母的期望，肩负着时代的责任。我知道，有同学会说：校长，现在的压力太大了。是的，我理解你们的感受。但请记住，压力是我们成长的阶梯，而不是逃避的理由。

第三个方面：面对纷繁复杂的世界，我们如何在高中阶段为人生打下坚实的基础？

最近，一则新闻引起了我的注意。某知名企业招聘时明确表示，更看重应聘者的学习能力和抗压能力，而这些能力恰恰是在高中阶段最容易培养的。高中不仅是知识的积累，更是品格的塑造。那些早早放弃的人，往往会在未来的人生道路上处处受限。

有位哲人说过：不要问风向如何，而要问帆调得如何。在这个瞬息万变的时代，与其抱怨环境的不确定，不如提升自己的核心竞争力。前不久，我收到一封来自往届毕业生的邮件，他在邮件中写道：校长，我现在在国外读博士，最感谢的就是高中时期养成的学习习惯和独立思考的能力。这些能力，让我在异国他乡也能从容面对各种挑战。

说到这里，我想起了前几天在校园里看到的一幕。凌晨五点半，我照例来校园巡视，发现物理实验室的灯亮着。走近一看，是高三的张老师在为几个同学进行物理思维拓展训练。那些同学告诉我，他们发现物理学科需要更系统的思维训练，于是主动找到张老师，商量利用早自习前的时间来补短板。看到同学们如此自觉，如此努力，我不禁想起了一句话：未来是属于那些敢于拼搏的人。

在今天的第二个环节，我想和大家谈谈关于选择与坚持的话题。

首先，让我们谈谈选择的智慧。去年期中考试后，有位学生家长来找我。她说她的孩子在理科方面很有天赋，但最近却迷恋上了文学创作，担心这会影响理科的学习。我对这位家长说：兴趣不是对立的，而是互补的。文学的想象力可以启发科学思维，科学的逻辑性也能提升写作能力。

后来，这位同学不仅在物理竞赛中获得了省级二等奖，他的一篇科幻小说还在全国中学生作文大赛中获奖。这让我想起了著名物理学家费曼的话：科学和艺术的想象力是相通的。所以，同学们，不要把自己局限在单一的领域里，要学会在不同