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第三章概率初步
链接生活
足球比赛的开球规则
足球开球规则是:比赛开始前,应用抛掷硬币的方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权.比赛应在裁判员发出信号后,由开球队的一名队员将球踢入对方半场开始.
素养训练8数据观念
这种确定首先开球一方的做法对参赛的两队公平吗?请你用概率相关知识回答一下.
【解析】公平.因为抛掷一枚均匀硬币,正面向上的概率和反面向上的概率均为12,所以采用这种方法确定哪一队首先开球是公平的
链接生活
两个人生日相同的概率
很多同学都有这样的体验,一个40人左右的班级,问起大家生日的时候,往往会有那么几位同学的生日是同一天,那么,这样“有缘”的事件发生的概率是多大呢?
素养训练9数据观念
请回答上述问题.我们可以将问题简化成先求一个40人的班级中没有任何两个(或者更多)人出生在同一天的概率.再用1来减去算出的概率就是我们想知道的问题的答案.
人数
生日不同的概率
至少两人生日相同的概率
2人
364
1-364
3人
364365×
1-364365×
4人
364365×363365
1-364365×363365
…
…
…
n人
364365×363365×362365×
1-364365×363365×362365×
最后得到的结果约是89.1%,是不是比预想的要大?如果人数继续增加,这个概率还会上升.
数学史料
概率的起源
概率论是研究随机现象数量规律的数学分支,是一门研究事情发生的可能性的学问.但是最初概率论的起源与赌博问题有关.16世纪,意大利的学者吉罗拉莫·卡尔达诺开始研究掷骰子等赌博中的一些简单问题.
概率是度量偶然事件发生可能性的数值.假如经过多次重复试验(用X代表),偶然事件(用A代表)出现了若干次(用Y代表).以X作分母,Y作分子,形成了数值(用P代表).在多次试验中,P相对稳定在某一数值上,P就称为A出现的概率.若偶然事件的概率是通过长期观察或大量重复试验来确定的,则这种概率为统计概率或经验概率.
素养训练10数据观念
某种玉米种子在相同条件下的发芽试验结果如表:
试验粒
数n
2
5
10
70
130
310
700
1500
2000
3000
发芽的
频数m
2
4
9
60
116
282
639
1339
1802
2715
发芽的频
率mn
确到0.01)
(1)填写表中玉米种子发芽的频率;
(2)画出这种玉米种子发芽的频率的折线统计图;
(3)这种玉米种子发芽的概率的估计值是多少(精确到0.1)?
【解析】(1)表中玉米种子发芽的频率为
试验粒数n
2
5
10
70
130
310
700
1500
2000
3000
发芽的
频数m
2
4
9
60
116
282
639
1339
1802
2715
发芽的频
率mn
确到0.01)
1
0.80
0.90
0.86
0.89
0.91
0.91
0.89
0.90
0.91
答案:10.800.900.860.890.910.910.890.900.91
(2)如图,即为玉米种子发芽的频率的折线统计图.
(3)这种玉米种子发芽的概率的估计值是0.9.
涨知识了
天算不如人算——概率的故事
公元1053年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军.因为当时南方有崇拜鬼神的风俗,所以大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:“这次用兵,胜败还没有把握.”于是拿了一百枚铜币,许愿:“如果这次出征能够打败敌人,那么把这些铜币扔在地上,钱面(不铸文字的那一面)定然会全部朝上.”左右官员很害怕,力劝主帅放弃这个念头,因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的.他们担心最终弄不好,反而会动摇军心.可是狄青对此全然不理,固执如牛.
狄青举手一挥,把铜币全部扔到地上.结果这一百个铜币的面,竟然鬼使神差般全部朝上.顿时全军欢呼,士气大振.狄青本人也很兴奋,命令士兵,取来一百枚钉子,把铜钱钉在地上,然后说道:“等到凯旋,定将酬谢神灵,收回铜钱.”由于士兵个个认定神灵护佑,战斗中奋勇争先.叛军闻听百钱之讯也是人心惶惶,不敢恋战.于是,狄青迅速平定叛乱.回师时,按原先所约,把钱取下.将士们一看,原来那些铜币两面都是铸成一样的.对狄青来说,一百个钱面全部朝上,是个必然事件,但在别人看来,却是几乎不可能出现的.自信帮助了他们,自信是最伟大的神.这个故事给人的启示是:“观察一种现象,不能忽视它的前提.”
素养训练11数据观念
为什么左右官员力劝狄青“放弃这个念头”?你能算出掷100枚铜币(每枚铜币正反面不同)同时正面朝上的概率吗?
【解析】掷1枚铜币,出现正、反面是随机的.100枚铜币同时正面朝上的机会几乎是没有的,掷两枚铜币会出现四种可能:(正,正)、(正
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