2024年浙江省台州学院招聘考试真题.docx

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2024年浙江省台州学院招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一周

C.半月

D.一个月

【答案】：D

2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和素质教育

B.人才培养和科技创新

C.高等教育和科技创新

D.高等教育和素质教育

【答案】：B

3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.学习证明

C.结业证书

D.肄业证书

【答案】：C

4.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.2年

B.4年

C.无限期

D.1年

【答案】：A

5.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-28

B.12-28

C.15-30

D.14-25

【答案】：A

6.大学生正处于认知发展的（）。

A.高原期

B.下降期

C.平稳期

D.高峰期

【答案】：D

7.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.可信性原则

B.针对性原则

C.开放性原则

D.平等性原则

【答案】：A

8.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习

B.开展批评与自我批评

C.坚持知行统一

D.努力做到慎独

【答案】：A

9.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.领导方式

B.教学效能感

C.教育机智

D.教学风格

【答案】：B

10.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我效能

B.自我强化

C.自我奖惩

D.内在动机

【答案】：A

11.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性的职业性技能型院校

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.技能型大学

D.综合性的研究型大学

【答案】：D

12.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.外显性与内隐性并存

B.强烈性与敏感性并存

C.稳定性与波动性并存

D.丰富性与狭隘性并存

【答案】：C

13.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与成熟期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、发展期与稳定期

D.适应期、稳定期与成熟期

【答案】：A

14.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有广泛的交往能力

B.有先进的教育理念

C.有特色的教学能力

D.有独立的科研能力

【答案】：A

15.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育的层次结构

B.高等教育的程度结构

C.谁来办学、为谁办学和怎么办学

D.高等教育规模和质量

【答案】：C

16.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。

A.与产业结构一致

B.与区域布局一致

C.与人口结构一致

D.与社会结构一致

【答案】：D

17.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

【答案】：C

18.集体规范的积极作用不包括（）。

A.有利于调动成员的积极性

B.提高集体整合水平

C.协调集体成员的活动

D.统一集体成员的认识

【答案】：A

19.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。

A.董仲舒

B.荀子

C.韩愈

D.孟子

【答案】：D

20.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。

A.需要学习动机

B.隐蔽性学习动机

C.外部学习动机

D.内部学习动机

【答案】：D

21.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

A.信号学习

B.概念学习

C.刺激一反应学习

D.连锁学习

【答案】：C

22.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？

A.实践

B.交往

C.学习

D.思考

【答案】：C

23.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。

A.消退

B.泛化

C.保持

D.分化

【答案】：B

24.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达