一第二节科举制的历史发展隋朝科举的初创隋朝科举考试属初创阶段为地方荐举与中央考试相结合开皇七年.ppt

第二节科举制的历史发展

一、隋朝——科举的初创

隋朝科举考试属初创阶段，为地方荐举与中央考试相结合。开皇七年（587）定制，每年各州荐举贡士3人入京考试，成绩优异者称秀才。十八年（598）分科考试，当时仅设志行修谨、清平干济两科。隋炀帝大业元年（605），将科举扩大为文才、武艺、品德、治能等十科，同时设进士科，用诗赋、试策进行考试。这是科举制确立的重要标志。二、唐朝——科举制的完善唐代科举制逐步完善，唐初科举分两种：1.常科岁考一次，主要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科目。明经、进士为常科最主要应试科目。2.制科由皇帝主持，按实际需要临时举行。主要科目有贤良方正、直言极谏、博学宏词、才堪经邦、武足安边等。武则天长安二年（702），开设武举，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重等。唐代进士科录取名额每次大约在30人左右。据《新唐书·选举志》，唐文宗曾诏令礼部：“岁取登第者三十人，苟无其人，不必充其数。”唐代明经科的录取率约为10%，进士科的录取率约为1%-2%（“三十老明经，五十少进士”）。三、宋朝——科举制的变革宋代科举，在形式和内容上都进行了重大的改革。首先，宋代科举扩大了录取范围。宋代进士分为三等：一等称进士及等；二等称进士出身；三等赐同进士出身。录取名额成倍增加。唐代录取进士，每次不过二、三十人，少则几人、十几人。宋代每次录取多达二、三百人，甚至五、六百人。其次，宋代确立了三年一次的三级考试制度。宋太祖时期正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。英宗治平三年，正式定为三年一次。再次，从宋代开始，科举实行糊名和誊录，建立了防止徇私的新制度。第四，宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。四、明朝——科举制的鼎盛明代科举仅进士一科。为强化专制主义君主集权，控制思想文化，明据元代科举命题取自朱熹《四书集注》之法，规定试卷应“代圣人立言”，以程朱理学观点指导作文。同时规定试卷须用八股文体写作，即将全文分为八个部分：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股，从起股以下，每部分用两股排偶文字，限定字数，故称八股文，又名制义、时文。明代武科举考试承唐宋之制，至崇祯四年（1631）始开武科殿试，设武状元。五、清朝——科举制的衰落清代科举制与明代基本相同，但满人享有特权，做官不必经过科举。清代科举在雍正前分满汉两榜取士，旗人在乡试、会试中享有特殊的优特，只考翻译一篇，称翻译科。以后，虽然改为满人、汉人同试，但参加考试的仍以汉人为最多。清朝亦设武科，考试分内、外场。外场试马步射及弓刀，及格后入内试《武经》。清末，火器在军事上应用日广，旧式作战方式和技能已过时，武科考试内容已陈旧。至光绪二十七年（1901），武科考试正式废止。光绪三十一年（1905），随着近代科学文化的传入和国内民主革命运动的高涨，终于迫使清廷下令“停科举以广学校”，废除了行之1300年的科举考试制度。