《舞蹈艺术概论项目》课程标准.pdf

《舞蹈艺术概论项目》课程标准

一、适用对象

舞蹈表演专业群学生

二、课程性质

《舞蹈艺术概论》是舞蹈表演专业群的一门平台课程。本课系统介绍舞蹈的基础理论

知识，通过对舞蹈艺术本体的观照，研究舞蹈艺术的一般规律，使学生掌握舞蹈的艺术特

点，培养其对一般理论问题分析辨别和论述的能力。使学生在掌握各舞种特性的基础上，

了解舞蹈艺术的一般共性；在纵向梳理史实的同时，具备横向比较、综合评价的能力。

三、学时与学分

（一）学时分配（一学年课程72课时）

教学内容学时安排备注

舞蹈的本质和审美特征

舞蹈的艺术特性一学期每学期36个课时

舞蹈的种类

舞蹈作品和社会生活

舞蹈语言一学期每学期36个课时

舞蹈表演的审美规范

（二）学分为“4”个学分（每周2节课）

四、课程设计思路

1、从各种艺术审美特征的比较和舞蹈艺术的本体来看舞蹈的特性

2、从六大方面分析舞蹈的功能

3、舞蹈的分类原则和方法

4、不同种类舞蹈的艺术特征

5、舞蹈语言的构成

6、舞蹈表演的审美规范和要求

7、培养学生初步确立科学的舞蹈艺术观，基本具备观察艺术文化现象、分析艺术发

展规律，使学生能够鉴赏中外不同趣味的艺术品，体会不同民族的审美特征、审美理想与

追求，从而提升自己的艺术素养与品味，进而增强民族的自豪感与自信心。

五、课程目标

（一）知识目标

舞蹈艺术概论是舞蹈艺术专业群的一门平台课程，为舞蹈课程提供必备的知识准备，

为专业的发展打下基础；

（二）职业技能目标

通过舞蹈艺术概论的学习，理解舞蹈艺术概论的知识和基本研究方法；明确理解学习

舞蹈艺术概论的意义，正确理解舞蹈艺术发展发生的规律；

（三）素质养成目标

培养学生初步确立科学的艺术观，基本具备观察艺术文化现象、分析艺术发展规律，

使学生能够鉴赏中外不同趣味的艺术品，体会不同民族的审美特征、审美理想与追求，从

而提升自己的艺术素养与品味，进而增强民族的自豪感与自信心。

六、课程的内容与要求

参考学

模块教学单元内容及要求

时

舞蹈的艺术本质

舞蹈的社会生活审美本质

舞蹈的本质和审美特征

对舞蹈本质内涵的释义

舞蹈的审美特征

舞蹈形象是直观的动态性的形象

第一编舞

舞蹈的艺术特性舞蹈艺术的内在本质属性是抒情性36

蹈总论

舞蹈是一种综合性的艺术

舞蹈内容的发展导致不同舞蹈品种的产生

舞蹈分类的原则和方法

舞蹈的种类

生活舞蹈

艺术舞蹈

社会生活是舞蹈创作的源泉

第二编舞

舞蹈作品与社会生活舞蹈作品是舞蹈家创造性劳动的结晶

蹈作品

舞蹈艺术反映和表现生活的美学